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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填。
(1)在下面的□里涂黑,把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果表示出來(lái)。
(2)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填入下表中。
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填空。
(    )的個(gè)數(shù)最多,(    )和(    )的個(gè)數(shù)相同,(    )比(    )少3個(gè),(    )的個(gè)數(shù)是(    )的(    )倍。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

手工組的同學(xué)做紙花。
紅花有7朵,黃花的朵數(shù)是紅花的2倍,紫花比紅花多3朵。
1.(    )花最多,(    )花最少。 
2.紅花比黃花少(    )朵。
3.手工組的同學(xué)一共做了(    )朵花。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

看圖統(tǒng)計(jì)。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

統(tǒng)計(jì)是為了
[     ]
A.更好地比較幾個(gè)數(shù)
B.考得更好
C.學(xué)會(huì)做統(tǒng)計(jì)圖

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

動(dòng)物園管理人員為動(dòng)物們做了一次“體檢”,下面是幾種動(dòng)物體重的統(tǒng)計(jì)圖。
1.完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
動(dòng)物 獅子 小象 駱駝 長(zhǎng)頸鹿 棕熊 野豬 熊貓 東北虎
體重(千克)
2.(   )最重,為(   )千克。(   )最輕,為(   )千克。
3.(   )和(   )、(   )和(   )的體重一樣重。
4.你還能提出什么問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

明小學(xué)五(1)班同學(xué)課余時(shí)間收集易拉罐,第一組收集了35個(gè),第二組收集了39個(gè),第三組收集了28個(gè)。
1.請(qǐng)將上面數(shù)字填入下面的統(tǒng)計(jì)表中。
小組 第一組 第二組 第三組
數(shù)量(個(gè))
2.你能提出什么問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)后面的問(wèn)題,先完成統(tǒng)計(jì)圖,再填寫統(tǒng)計(jì)表.然后回答后面的問(wèn)題。
(1)(  )的數(shù)量最多,(    )的數(shù)量最少。
(2)多(    )朵。
(3)的2倍,有(    )朵。在統(tǒng)計(jì)圖中涂上顏色表示出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

將下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)表.然后制成統(tǒng)計(jì)圖,再回答問(wèn)題。
小明買本情況    單位:本
小聰買本情況    單位:本
田字格
算術(shù)本
小楷本
2
4
3
田字格
算術(shù)本
小楷本
6
2
1
(1)完成統(tǒng)計(jì)表。
 
田字格
算術(shù)本
小楷本
合計(jì)
小明
 
 
 
 
小聰
 
 
 
 
合計(jì)
 
 
 
(2)制成統(tǒng)計(jì)圖。
(3)兩人一共買(    )本田字格。
(4)兩人一共買(    )本。
(5)小明買的算術(shù)本數(shù)是小聰?shù)模?nbsp;   )倍。 
(6)你提出的問(wèn)題是_____________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

填一填。
種類   直角   比直角小的角 比直角大的角
數(shù)量(個(gè))
哪種角最多?哪種角最少?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

賽場(chǎng)統(tǒng)計(jì)員,下面是中國(guó)體操隊(duì)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表。
賽場(chǎng)統(tǒng)計(jì)員,下面是中國(guó)體操隊(duì)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表
獎(jiǎng)牌
塊數(shù) 9 1 4
1.完成統(tǒng)計(jì)圖。
2.一共多少塊獎(jiǎng)牌?

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同步練習(xí)冊(cè)答案