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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

電梯上升3層記作（    ）層，下降5層記作（    ）層。 

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

已知a，b，c，d，e五個數(shù)，它們在數(shù)軸上的對應(yīng)位置如圖所示，請根據(jù)圖形填空。
a，b，c，d，e的大小順序是（     ）（用“<”連接）。

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

儲蓄存折中，常常用“+”表示存入，“-”表示支出，若+600表示存入600元，那么支出300元應(yīng)該表示為（  ）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi)。
-11，，0.7，-，-165，-9.6，34，-0.01，，1。
正數(shù)（    ），負(fù)數(shù)（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

寫出點A、B、C、D、E 表示的數(shù)。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

-讀作（    ）；-8.5讀作（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

（  ）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；（  ）℃既不是零上溫度，也不是零下溫度。 

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

火車到站，如果把提前3分鐘記作+3分鐘，那么晚點18分鐘應(yīng)記作（  ）分鐘。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

一根電線桿在地面上的高度是8m，記作+8m，埋在地下2m，記作（    ）。 

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

電梯上升4m，記作（    ）m，下降3m，記作（    ）m。

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同步練習(xí)冊答案