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科目： 來(lái)源： 題型：

把這個(gè)平行四邊形畫(huà)完整．

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科目： 來(lái)源： 題型：

平行四邊形只有一條高．
×
×
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)平行四邊形與一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則它們的面積也相等．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

平行四邊形很容易變形．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一杯牛奶，第一次喝了
1
3
，第二次喝了剩下的
1
3
，還剩下這杯牛奶的幾分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一節(jié)課有2/3小時(shí)，學(xué)生討論用1/5小時(shí)，教師講解用3/10小時(shí)，剩下的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)．做作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面是35路公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)往新村百貨大樓的行駛情況．

（1）35路公共汽車(chē)從車(chē)站到新村百貨大樓共行駛了
8
8
分．
（2）從
0
0
分到
3
3
分，汽車(chē)行駛速度在加快；從
6
6
分到
8
8
分，汽車(chē)行駛速度在減慢．
（3）從
3
3
分到
6
6
分，汽車(chē)行駛速度保持不變，是
50
50
米/分．

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科目： 來(lái)源： 題型：

笑笑計(jì)劃用7天疊120只紙鶴，已經(jīng)疊了4天，疊了這些紙鶴的幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)疊？

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科目： 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)三班分學(xué)習(xí)小組，每組6人、每組8人、或每組12人，都正好分完，這個(gè)班學(xué)生接近50人，你知道五年級(jí)三班有多少學(xué)生嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

有兩根繩子，長(zhǎng)度分別是28米和35米，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，沒(méi)有剩余，每段繩子最長(zhǎng)是幾米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案