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科目： 來源： 題型：

小明有5元和2元兩種人民幣若干張，他要買一本42元的詞典，可以怎么付？填表列舉出所有不同的可能．
5元幣∕張
2元幣/張

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科目： 來源： 題型：

一塊平行四邊形麥田，底是700米，高是300米．
（1）它的面積是多少公頃？
（2）如果每公頃收小麥5噸，這塊麥田能收到100噸小麥嗎？

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科目： 來源： 題型：

一只文具盒售價8.5元，一只書包的售價比文具盒的7倍少1.5元，一只書包售價多少元？

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科目： 來源： 題型：

一列火車3小時行240千米，照這樣算，7小時行
560
560
千米．

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科目： 來源： 題型：

希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：種類
種類 合計 昆蟲 植物 礦石
數(shù)量（件）
年級
總  計
五年級 15 30 21
六年級 25 42 35
（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中．
（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖．
希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統(tǒng)計圖

（3）
植物
植物
 標本的件數(shù)最多． 
（4）從圖表中你還知道哪些數(shù)學信息？
六年級一共采集了102件標本
六年級一共采集了102件標本
．

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科目： 來源： 題型：

遞等式計算．（能簡便計算的可用簡便方法計算）
9.37-4.7+0.63		 4.05÷0.81+4.2 0.125×32×0.25
4.8×99+4.8 5.11-1.25-0.75 1.76-[（0.74+0.26）÷0.8]．

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科目： 來源： 題型：

豎式計算．（最后一題保留兩位小數(shù)）
8.84+1.16= 2.05×2.4= 8.1-3.56= 8.62÷0.43≈

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5.9-5=		 12.5×8= 2×0.05= 3.41-3.14=
2÷4= 0÷0.24= 0.7×0.03= 2×0.8÷2×0.8=
1.4+0.46= 8.01+0.19= 0.5÷100= 28.14÷14=

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科目： 來源： 題型：

2006年11月1日是星期三．（如圖）
請你推算出11月共要上
22
22
天課．（雙休日到校活動不算在內(nèi)）

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科目： 來源： 題型：

按照規(guī)律，在橫線里畫出相應的圖形．
□○△☆□○△☆…
☆
☆
（第32個圖形）
○○☆☆□○○☆☆□…
○
○
（第47個圖形）

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同步練習冊答案