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科目： 來源： 題型：

下面的六位數中一個“零”也不讀的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

袋子里放了6個球：○○○○○●任意摸一個再放回．小胖連續(xù)摸了5次，都是白球，他第六次摸到的球
可能
可能
是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能”）

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科目： 來源： 題型：

一塊三角形的交通標志牌（如右圖），它的面積大約是28平方分米，底是8分米，高大約是
7
7
分米．

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科目： 來源： 題型：

如果電梯停在1層記作“0層”，上升記為正．那么“+4層”表示電梯
上升
上升
4層（填“上升”或“下降”），電梯下降2層記作
-2
-2
層．

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科目： 來源： 題型：

3050m=
3.05
3.05
km     10.8L=
10800
10800
cm3．

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科目： 來源： 題型：

請在長方體（如圖）相應的括號內分別填入“頂點”、“面”和“棱”．

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科目： 來源： 題型：

在數軸上找出表示以下各數的點，分別用A、B、C、表示：
310
，2.5，-1.8 

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科目： 來源： 題型：

（1）一個數的2.5倍比它的一半多2，求這個數．
（2）0.96與2.44的和被5個6.8的和除，商是多少？

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科目： 來源： 題型：

（1）（0.02+28.16÷32）×0.1
（2）2.6×0.26+8.4×0.26-0.26
（3）2.5÷[（17.2-4.5×3.6）÷0.04]
（4）已知：a=0.26、b=0.3、c=26，求：c×（b-a）的值．

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科目： 來源： 題型：

4.4x+0.4=5.2x
9（x-2.4）=50.4．

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同步練習冊答案