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科目： 來源： 題型：

用遞等式計算．（能簡算的要寫出簡算過程）
（1）8.5×[（2.36+2.42）÷0.25] （2）3.9÷[（1.3+0.6）×6-3.6] （3）4.25×6.3+3.7×4.25
（4）205×0.99 （5）25.6-7.49-2.51 （6）[2.5-（6.8-4.9）]×0.8．

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科目： 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.15×4= 2.5×40= 6×0.09= 5.2×0.5×0.2=
1÷1.25= 9÷0.25= 0.72÷0.36= 320÷5÷0.4=

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科目： 來源： 題型：

3.6÷[（1.2+0.5）×5]這道題最后一步計算（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?廣州模擬）a?a可以寫作（　�。�

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科目： 來源： 題型：

甲班有a人，乙班比甲班少7人，兩班共有學生多少人？列式是（　　）

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科目： 來源： 題型：

兩江廣場長1000米，寬550米，合55公頃．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

4.88×0.99的積大于4.88．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同．
正確
正確
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

豐收農(nóng)場有一塊長方形土地，長500米，寬120米，去年共收小麥27噸，平均每公頃收小麥
4.5
4.5
噸．

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科目： 來源： 題型：

李紅在計算0.7×（5-2.5）時，寫成了0.7×5-2.5，結(jié)果和原來相差
0.75
0.75
．

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同步練習冊答案