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科目： 來源： 題型：

插花．

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科目： 來源： 題型：

學(xué)校組織羽毛球男女混合雙打比賽，六（1）班有2名女生和3名男生參賽，可以有多少種不同的組隊(duì)方案？請(qǐng)用線連一連．
一共有
6
6
種不同的組隊(duì)方案．

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科目： 來源： 題型：


（1）梨樹可能有多少棵？選擇合適的答案畫“√”
585 96 648 517
（2）蘋果樹可能有多少棵？選擇合適的答案畫“√”
738 820 792 858

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科目： 來源： 題型：

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤．
指針停在哪個(gè)顏色區(qū)域的可能性大？停在哪個(gè)顏色區(qū)域的可能性��？

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科目： 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小華、小剛、小強(qiáng)分別獲得100米短跑的前三名．

小華跑第
二
二
名，小強(qiáng)跑第
三
三
名．

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科目： 來源： 題型：

每次從袋中任意抽一根會(huì)是什么顏色的，填在橫線里．

紅棒
紅棒
、
白棒
白棒
、
紅棒或白棒
紅棒或白棒
．

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科目： 來源： 題型：

把長(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比較（　�。�

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科目： 來源： 題型：

用3、5、8三個(gè)數(shù)字能組成（　�。﹤�(gè)不同的三位數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

在750×□（□是一位數(shù)）中，它們乘積的末尾（　�。�

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科目： 來源： 題型：

每?jī)蓚�(gè)同學(xué)通一次電話，四個(gè)人一共要通8次電話．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案