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科目： 來源： 題型：

從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做
角
角
，它的計(jì)量單位是
度
度
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國普通小學(xué)320000所，改寫用“萬”作單位的數(shù)是
32萬
32萬
，小學(xué)教育階段在校學(xué)生數(shù)：一萬零五百六十四萬，寫作
10564
10564
萬．六億零八十萬零五百寫作：
600800500
600800500
，省略億位后面的尾數(shù)約是
6億
6億
．

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科目： 來源： 題型：

小明家、小紅家、學(xué)校、超市在同一直線上（如圖），小明家在西，小紅家在東．

（1）小明、小紅的速度都是每分鐘走50米，同時(shí)出發(fā)他們相遇時(shí)，在學(xué)校的
西邊
西邊
，離學(xué)校
50
50
米．
（2）
7
7
分鐘后，小明離學(xué)校只有50米．
（3）小明向東走了600米，后又向西走了100米，這時(shí)，小明在學(xué)校的東面還是西面，離學(xué)校多遠(yuǎn)？
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？嘗試與同學(xué)們一起交流．

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科目： 來源： 題型：

公交車上原來有若干人（上車的人數(shù)為正，下車的人數(shù)為負(fù)）．-5人，3人，5人，8人，-10人，6人，4人，-7人，-3人，2人，
經(jīng)過十站后，車上人數(shù)比原來多或少多少人？
車上人數(shù)比原來多3人
車上人數(shù)比原來多3人
．

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科目： 來源： 題型：

南山區(qū)某超市某袋裝食品包裝上有如下字樣：凈含量：500ml±10ml．這是什么意思？
完成下表：質(zhì)量檢查部門對這種食品進(jìn)行了抽查，結(jié)果如下表：（單位：ml）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
含量 490 503 510 498 509 504 499 492 504 491
比凈含量多（少）ml -10 +3
上表說明了什么？
樣品全部合格
樣品全部合格
，這十袋袋裝食品的總含量是：
5000
5000
ml．

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科目： 來源： 題型：

完成下面的表格，下面的表格是全國各地的一天中的氣溫變化情況：（單位：℃）
城市 深圳 廣州 天津 上海 江西 哈爾濱
最高氣溫  20 22 8 5 9 -1
最低氣溫 15 16 -3 -1 3 -13
溫差

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科目： 來源： 題型：

工廠生產(chǎn)一批零件，要求零件的直徑是40mm，現(xiàn)檢驗(yàn)員檢驗(yàn)其中的10件，檢驗(yàn)結(jié)果如下：（單位：mm）
39.7   40   40.1    39.9    40     40.3   39.8   40.2   40.1   39.9
如果以40mm為標(biāo)準(zhǔn)，超過部分為正，不足的部分為負(fù)，則這10件零件可分別記作：
-0.3，0，0.1，-0.1，0，0.3，-0.2，0.2，0.1，-0.1
-0.3，0，0.1，-0.1，0，0.3，-0.2，0.2，0.1，-0.1
．

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科目： 來源： 題型：

請你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小明家的收支情況．
5月4日    爸爸工資收入1500元          記作：
+1500
+1500

5月6日    水、電、煤氣支出200元       記作：
-200
-200

5月12日   電話費(fèi)支出120元             記作：
-120
-120

5月15日   媽媽工資收入1400元          記作：
+1400
+1400
．

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科目： 來源： 題型：

一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，傍晚5時(shí)的氣溫比中午12時(shí)下降了4℃，凌晨4時(shí)的氣溫比傍晚5時(shí)低8℃，傍晚5時(shí)的氣溫是
2℃
2℃
，凌晨4時(shí)的氣溫是
-6℃
-6℃
．

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科目： 來源： 題型：

如果進(jìn)了3個(gè)球記作3，那么失2球應(yīng)記作
-2
-2
．

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同步練習(xí)冊答案