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科目： 來源： 題型：

包裝盒的長是20厘米，寬是4厘米，高是1厘米．圓柱形零件的底面直徑是2厘米，高是1厘米．這個包裝盒內(nèi)最多能放（　�。﹤�零件．

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科目： 來源： 題型：

如圖，是兩位同學對同一個圓柱的兩種不同的切分．（平均分成兩塊）
甲切分后，表面積比原來增加（　　）；乙切分后，表面積比原來增加（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如果兩個圓柱的側面積相等，那么它們的底面周長（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一個圓錐的體積、底面積與另一個圓柱的體積、底面積相等．已知這個圓錐的高是6厘米，那么另一個圓柱的高是（　�。├迕祝�

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科目： 來源： 題型：

下面（　�。﹫D形旋轉就會形成圓錐，（　�。﹫D形旋轉就會形成圓柱．

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科目： 來源： 題型：

（2009?南明區(qū)）圓柱的底面半徑擴大2倍，高不變，它的體積就擴大（　�。�

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科目： 來源： 題型：

求通風管的表面積也就是求它的側面積．
正確
正確
．

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科目： 來源： 題型：

圓錐越高，它的體積就越大．
錯誤
錯誤
．

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科目： 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐都只有一條高．
錯誤
錯誤
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

等底等高的圓柱比圓錐體積大24立方厘米，這個圓柱的體積是36立方厘米．
正確
正確
．

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同步練習冊答案