學(xué)校計(jì)劃修建一個(gè)長(zhǎng)8米、寬4米、深2.5米的蓄水池．
（1）如果在水池的四周壁面和底面都貼上瓷磚，貼瓷磚的面積是多少平方米？
（2）這個(gè)蓄水池最多蓄水多少立方米？
（3）如果讓48000升水流入水池內(nèi)，池內(nèi)水深多少米？

在一條長(zhǎng)200米、寬40米的街道上，澆灌2分米厚的混凝土路面．
（1）至少需混凝土多少立方米？
（2）如果一輛車每次運(yùn)送2.5立方米的混凝土，至少要運(yùn)送多少次才能運(yùn)完？

一個(gè)正方形包裝盒，棱長(zhǎng)是15厘米．
（1）做200個(gè)這樣的包裝盒至少需硬紙板多少平方米？
（2）每個(gè)包裝盒的體積是多少立方厘米？

求下列圖形的體積．

（1）（2）（3）．

在橫線里填上合適的數(shù)．

3.05升= 3050 3050 毫升	800毫升= 0.8 0.8 升
1280立方厘米= 1.28 1.28 立方分米	0.05立方米= 50000 50000 立方厘米．

在橫線里填上適當(dāng)?shù)捏w積單位．

一個(gè)文具盒約是0.4 立方分米 立方分米 ，	一塊紅磚約是2.5 立方分米 立方分米
一杯牛奶約是150 毫升 毫升 ，	一個(gè)熱水瓶約裝水2.4 升 升 ．

用木條作成一個(gè)長(zhǎng)方形框，長(zhǎng)15cm，寬8cm，把它拉成一個(gè)平行四邊形后，平行四邊形的周長(zhǎng)是cm．

已知兩個(gè)因數(shù)的積是91，其中一個(gè)因數(shù)是14，另一個(gè)因數(shù)是．

以下是一組選擇題的答案：A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小東看到后突發(fā)奇想，用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到這樣一組數(shù)據(jù)：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理．現(xiàn)在請(qǐng)你幫助他完成以下操作：
①計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)（精確到百分位）
②在得出結(jié)論前小東提出了幾個(gè)猜想，請(qǐng)你幫助他分析猜想的正確性（在后面“橫線”中打√或×）
A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3，說明選擇題中選C答案的居多
B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多
C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多
③相信你一定做出了正確的選擇．接下來，好奇的小東又對(duì)一組判斷題進(jìn)行了處理（用1替換√，用2替換×）然后計(jì)算平均數(shù)為1.65更接近2，于是小東得出結(jié)論：判斷題中選答案×的居多．請(qǐng)你判斷這個(gè)結(jié)論是否正確，并用計(jì)算證明你的判斷．

甲、乙、丙三個(gè)班向希望工程捐贈(zèng)圖書．已知甲班1人捐6冊(cè)，有2人各捐7冊(cè)，其余人各捐11冊(cè)；乙班有1人捐6冊(cè)，3人各捐8冊(cè)，其余人各捐10冊(cè)；丙班有2人各捐4冊(cè)，6人各捐7冊(cè)，其余人各捐9冊(cè)．已知甲班捐書總數(shù)比乙班多28冊(cè)，乙班比丙班多101冊(cè)．各班捐書總數(shù)都在400冊(cè)與550冊(cè)之間．問：每班各有多少人？