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科目: 來源: 題型:

把987650000改寫成用萬作單位的數(shù)是
98765萬
98765萬
,省略億后的尾數(shù)約是
10億
10億

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科目: 來源: 題型:

一張長(zhǎng)方形紙板,長(zhǎng)24厘米,寬16厘米.現(xiàn)在在它的四個(gè)角上剪去大小相等的四個(gè)正方形,然后做成一個(gè)無蓋的紙盒.當(dāng)剪去的正方形邊長(zhǎng)為
3
3
厘米時(shí)(取整厘米數(shù)),這個(gè)紙盒的容積最大(紙板的厚度忽略不計(jì)).這時(shí)紙盒的容積是
540
540
立方厘米.

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科目: 來源: 題型:

如圖是由若干塊小立方體積木搭成的立體模型,在它的基礎(chǔ)上再把它堆成一個(gè)大立方體,還需要
54
54
塊小立方體積木.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體截成2個(gè)相等的正方體后,表面積比原來增加了72平方厘米.原長(zhǎng)方體的表面積是
360
360
平方厘米.

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科目: 來源: 題型:

已知每立方分米銅重8.9千克.一根長(zhǎng)1.2米、橫截面是邊長(zhǎng)0.5分米的正方形的長(zhǎng)方體銅棒,重
26.7
26.7
千克.

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科目: 來源: 題型:

用“一定、可能、不可能”填空.
銳角+銳角
可能
可能
是銳角;銳角+銳角
不可能
不可能
是平角.

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科目: 來源: 題型:

有5個(gè)連續(xù)的自然數(shù),其中最小的一個(gè)是a,那么最大的一個(gè)是
a+4
a+4
,這五個(gè)自然數(shù)的和是
5a+10
5a+10

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科目: 來源: 題型:

如果向東走用正數(shù)表示,向西走用負(fù)數(shù)表示.現(xiàn)在小巧先走了3米,再走了-8米,最后又走了2米.這時(shí)她向東共走了
-3
-3
米.

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科目: 來源: 題型:

小巧有n個(gè)蘋果,如果將小巧的蘋果數(shù)增加2倍就是小亞的蘋果數(shù),小亞有
3n
3n
個(gè)蘋果.

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科目: 來源: 題型:

將-8.07、-0.87、0.87、-0.78、-8.7按從小到大的順序排列,排在第三個(gè)的數(shù)是
-0.87
-0.87

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同步練習(xí)冊(cè)答案