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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙兩人按箭頭方向從A點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿亠正方形ABCD的邊行走，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是100米，甲的速度是乙的速度的1.5倍，兩人在E點(diǎn)第一次相遇，則三角形ADE的面積比三角形BCE的面積大
1000
1000
平方米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在三角形ABC中D、E是所在邊的中點(diǎn)，三角形甲比三角形乙的面積大5平方厘米．那么三角形ABC的面積是
20
20
平方厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某商店將甲、乙兩種奶糖混合在一起．甲種每份100克，售價(jià)1.65元；乙種每份100克，售價(jià)1.2元．原來(lái)打算將甲種的兩份混合在乙種的一份中去，后來(lái)改變混合的方式，將甲種的一份混合到乙種的兩份中去．問(wèn)：顧客買10千克這種奶糖能比原來(lái)省
15
15
元錢．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將大于0的整數(shù)依如圖所示的規(guī)律寫下：

請(qǐng)問(wèn)第100個(gè)圖內(nèi)所有數(shù)字的總和為
100
100
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，大小兩個(gè)正方形并排放在一起，請(qǐng)分別在圖乙和圖丙中陰影標(biāo)出一個(gè)幾何圖形（不一定是三角形，可以是任意的多邊形），使它的面積等于圖甲中的陰影面積．（直接作圖，不寫解答過(guò)程）

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科目： 來(lái)源： 題型：

把同一段鐵絲圍成一個(gè)正方形后，又改圍一個(gè)圓形，發(fā)現(xiàn)按照面積公式得出二者面積之比為4：5，那么在計(jì)算圓面積時(shí)，圓周率π=
3.2
3.2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)杯子里分別裝有濃度為23%與44%的鹽水，將這兩杯鹽水倒在一起混合后，鹽水濃度變?yōu)?0%．若再加入300克15%的鹽水，濃度變?yōu)?5%．請(qǐng)問(wèn)：原有44%的鹽水
200
200
克．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有甲、乙兩個(gè)圓柱體，如果甲的高和乙的底面直徑一樣長(zhǎng)，則甲的體積就將減少
2
5
．現(xiàn)在如果乙的底面直徑和甲的高一樣長(zhǎng)，則乙的體積將增加
16
9
16
9
倍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲班有45人，已知其中：（1）有人會(huì)計(jì)算機(jī)；（2）有人不會(huì)計(jì)算機(jī)：（3）班長(zhǎng)小王不會(huì)計(jì)算機(jī)．如果上述三句僅有一句為真，問(wèn)：甲班究竟有
45
45
人會(huì)計(jì)算機(jī)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

阿呆、阿瓜兩人都有很多糖，開(kāi)始時(shí)阿呆的數(shù)量是兩人總數(shù)的
2
5
，在兩人各吃了30塊糖之后，阿呆糖的數(shù)量變成了兩人總數(shù)的
4
11
，那么他們現(xiàn)在一共有
165
165
塊糖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案