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(2012?廣州)如圖,把一個圓形紙片剪開后,拼成一個近似的長方形,這個長方形的周長是24.84厘米,圓形紙片的面積是
28.26
28.26
平方厘米(π取3.14).

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如圖是一個平面圖形,在頂點處標有數(shù)字,當把它折成正方體時,與13重合的數(shù)字是
1、9
1、9

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把下面表格中六個序號的答案填寫在相應的橫線上.(不要求列式)
某學校六年級學生春季植樹情況統(tǒng)計表
班級 人數(shù) 植樹總棵樹 平均每人植樹棵樹
一班 32 2.5
二班 35 70
三班 99 3
合計
80
80
2
2
33
33
100
100
249
249
2.49
2.49

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(2013?蓬溪縣模擬)在比例尺是1:3000000的地圖上,量得A、B兩港的距離為12厘米,一艘貨輪于上午6時以每小時24千米的速度從A港開向B港,到達B 港的時間是
21時
21時
.(注:易錯點是單位換算)

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(2013?蓬溪縣模擬)如圖,將五條長為20厘米,寬為2厘米的矩形紙條垂直相交平放在桌面上,則桌面被蓋住的面積是
176
176
平方厘米.

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(2013?蓬溪縣模擬)觀察下列圖形的排列規(guī)律:△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□…左起第20個是
,前72個圖形中共有△
15
15
個.

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(2013?蓬溪縣模擬)我們學過+、-、×、÷這四種運算,現(xiàn)在規(guī)定“★”是一種新的運算.設a、b是兩個數(shù),規(guī)定:a★b=a×b+2a,例如:2★3=2×3+2×2=10,那么10★2=
40
40

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計算:[
3
5
+
2
5
×(1-
3
8
)]×20
=
17
17

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(2009?瑞金市)八一小學準備買56臺電腦.甲、乙兩個商家每臺電腦原價都是4000元.為了做成這筆生意,兩商家作出如下優(yōu)惠:

請你先算一算,再比一比,為學校拿個主意:到哪個商家購買更便宜?

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(2009?瑞金市)希望小學全體師生步行到植物園參觀,步行路線如下圖.他們上午8時半從學校出發(fā),平均每小時走3千米,什么時候能到達植物園?

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同步練習冊答案