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科目: 來源: 題型:

甲數(shù)是40,乙數(shù)是80,乙數(shù)比甲數(shù)多
100
100
%.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,面積擴(kuò)大
4
4
倍.

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科目: 來源: 題型:

在每個(gè)口袋中都任意摸一個(gè)球,可能會(huì)怎么樣?你能用線練一練嗎?

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科目: 來源: 題型:

在生活中,哪些事情會(huì)經(jīng)常發(fā)生?哪些事情指示會(huì)偶爾發(fā)生?

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科目: 來源: 題型:

做一個(gè)小正方體,五個(gè)面涂紅色,一個(gè)面涂黑色.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)正方體有3個(gè)面是紅色的,2個(gè)面是白色的,1個(gè)面是黑色的,兩個(gè)人輪流拋小正方體,紅色朝上,紅棋走一格,黑色朝上,黑棋走兩格.先走到最后一格的獲勝.
哪種顏色的棋勝的盤數(shù)多?為什么會(huì)這樣?

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科目: 來源: 題型:

1)先估計(jì)每種花色的牌可能會(huì)摸到多少次,再摸一摸,把每次摸到的結(jié)果填到表中.

花色 用畫“正”字的方法記錄 合計(jì)(次)
9
9
9
9
正正
正正
10
10
正正
正正
12
12
2)你會(huì)涂條形統(tǒng)計(jì)圖來表示摸牌的結(jié)果嗎?

3)看看摸牌的結(jié)果,和你估計(jì)的差不多嗎?
4)如果再放進(jìn)4張的牌,任意摸40次,結(jié)果可能會(huì)怎么樣?

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科目: 來源: 題型:

(1)小明把一個(gè)月的天氣情況畫成了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖:

(2)請(qǐng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,把下面的統(tǒng)計(jì)表填寫完整.
天氣 合計(jì) 晴天 陰天 雨天 雪天
天數(shù)
30
30
18
18
5
5
6
6
1
1
(3)在這個(gè)月中,哪種天氣經(jīng)常出現(xiàn)?哪種天氣偶爾出現(xiàn)?
(4)看了上面的統(tǒng)計(jì)圖,你還知道些什么?

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科目: 來源: 題型:

育新小學(xué)學(xué)生人數(shù)在800~900之間,總?cè)藬?shù)能被10整除,男、女生人數(shù)的比是6:5.育新小學(xué)的男、女生各有多少人?

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科目: 來源: 題型:

一枝鋼筆8元錢,3個(gè)文具盒21元.寫出鋼筆和文具盒的單價(jià)比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案