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科目： 來源： 題型：

選擇你喜歡的方法計(jì)算．
（1）5.28-0.44-（2.56-1.72）；
（2）21÷[
13
16
×(1-
6
13
)]；
（3）7.5×83-2.5×9；
（4）
4
7
÷[(
11
12
-
3
4
)×
9
14
]．

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科目： 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
（1）5x-20%x=19.2；
（2）
3
5
：6=(x+
3
5
)：10．

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科目： 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
19×9+19=
100-2.02=
30÷30%=
5
6
+
2
3
=
(52+
1
2
)×
1
3
=
1÷
2
3
-
2
3
÷1=
2
3
+
2
3
÷
2
3
+
2
3
=
1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=

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科目： 來源： 題型：

“六一”兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們用彩色小燈泡布置教室，按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律接起來，第2007個(gè)小燈泡是（　�。┥模�

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科目： 來源： 題型：

右圖中，甲、乙兩個(gè)立體圖形所占空間大小關(guān)系是（　�。砻娣e大小關(guān)系是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列圖形是用木條釘成的支架，其中最不容易變形的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?民樂縣模擬）兩堆貨物原來相差a噸，如果兩堆貨物各自運(yùn)走10%以后，剩下的仍相差a噸．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目： 來源： 題型：

由同一平面上的兩個(gè)圓組成的圖形一定是軸對(duì)稱圖形．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

長、寬、高分別是6cm、5cm、2cm的長方體木塊，一定能裝入容積是500cm3的長方體盒中．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的積一定是2的倍數(shù)．
正確
正確
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案