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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）李老師騎車上班，正常每天只需要30分鐘．有一天下雨，途中有2千米路不好走，走這段路時(shí)，速度相當(dāng)于原來(lái)的
25
，結(jié)果這天他用了39分鐘才到．李老師家離學(xué)校有
10
10
千米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少2厘米，寬增加
14
，就變成了一個(gè)面積與原來(lái)長(zhǎng)方形面積相等的正方形，原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是
64
64
平方厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）如圖一個(gè)半徑為10厘米的半圓形鐵皮，再配上一個(gè)面積是
78.5
78.5
平方厘米的圓形鐵皮剛好可以制成一個(gè)圓錐體（不考慮損耗）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）含鹽5%的鹽水400克，加水稀釋成含鹽4%的鹽水，需加水
100
100
克．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）一個(gè)袋子里裝有3個(gè)紅球，4個(gè)白球，5個(gè)黃球，這些球除了顏色不一樣其他完全一樣．隨意拿一個(gè)球，拿到紅球的可能性是
1
4
1
4
．如果連續(xù)拿300次（每次拿出后都放回袋中），拿到白球大約是
100
100
次．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）有一個(gè)長(zhǎng)方體的正面和底面的面積之和是352平方厘米，如果它的長(zhǎng)、寬、高都是大于10的質(zhì)數(shù)，則長(zhǎng)方體的體積是
2717
2717
立方厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）已知A和B成正比例，B和C成反比例，C和D成正比例，那么A和D成
反
反
比例．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）一幅圖上標(biāo)明的比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是
1：1500000
1：1500000
．如果把長(zhǎng)43.5千米的公路畫在這張圖紙上，應(yīng)畫
2.9
2.9
厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）某校初一（1）班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)都捐了款，具體捐款情況如表，則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是
51.2
51.2
元．
捐款數(shù)（元） 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）36和54的最大公約數(shù)是
18
18
，最小公倍數(shù)是
108
108
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案