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科目： 來源： 題型：

（2011?新邵縣）下面各題，怎樣算簡便就怎樣算
2-
3
8
÷
7
16
-
1
7
5
9
×
5
6
-
4
9
÷
6
5
4÷
4
5
-
4
5
÷4
3
8
÷[(
1
2
-
1
3
)×
3
10
]．

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科目： 來源： 題型：

（2011?新邵縣）直接寫得數(shù)
1
3
×15=
5
6
×
3
10
=
8
9
÷4=
(
2
3
)3=
5
8
÷
5
12
=		 1÷
7
5
×
5
7
=

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科目： 來源： 題型：

我有辦法．
用兩個完全一樣的等腰直角三角形可以拼成什么圖形？畫出示意圖．

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科目： 來源： 題型：

如圖有多少個三角形？

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科目： 來源： 題型：

在如圖的方格紙上畫一個一條邊的長是4厘米，這條邊上的高是3厘米的三角形．

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科目： 來源： 題型：

在下面的三角形中分別從各角的頂點向它的對邊畫高．

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科目： 來源： 題型：

在三角形中
∠1 120゜ 75゜ 110゜ 30゜ 86゜
∠2 30゜ 600 900 56゜
∠3 80゜ 45゜ 60゜ 72゜ 95゜
是什么三角形

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科目： 來源： 題型：

下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個三角形？

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科目： 來源： 題型：

（2008?蘿崗區(qū)）一個圓錐形沙堆，高1.8米，底面積是200.9平方米．如果工人師傅用容積是0.7立方米的小推車運這堆沙子，要運多少車？（根據(jù)實際情況取近似值，得數(shù)保留整數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

（2008?蘿崗區(qū)）同學們積極為汶川大地震的災民捐款，12個班共捐款8760元，后來每班又多捐
15
實際每班平均捐款多少元？

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同步練習冊答案