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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：


（1）四（2）班有46名同學(xué)，毛老師至少帶多少錢才能讓四（2）班的同學(xué)每人有一套桌椅？
（2）毛老師帶了528元，如果只買課桌，可以買多少?gòu)�？如果只買椅子，可以買多少把？

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科目： 來(lái)源： 題型：


（1）三年級(jí)和四年級(jí)分別捐了多少本書(shū)？
（2）五年級(jí)捐了600本書(shū)，45本包成一包，包了13包，還剩幾本書(shū)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

你能按要求寫出算式再計(jì)算嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：


（1）買3個(gè)玻璃杯和1個(gè)陶瓷杯，應(yīng)付多少元？
（2）買15個(gè)陶瓷杯，付出200元，應(yīng)找回多少元？
（3）這三種杯各買一個(gè)，30元夠嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

四（2）班有男生25人，女生23人．體育課上，周老師把他們每8人站一隊(duì)，一共可以站多少隊(duì)？列綜合算式．

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科目： 來(lái)源： 題型：

算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（1）60+40×5
40×5+60
我發(fā)現(xiàn)：
兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．
兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．

（2）204-（103+75）
204-103-75
我發(fā)現(xiàn)：
一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和
一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和

（3）48×（6+24）
48×6+48×24
我發(fā)現(xiàn)：
一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和，等于這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)加數(shù)，然后把乘得的積相加．
一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和，等于這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)加數(shù)，然后把乘得的積相加．

（4）450÷9÷5
450÷（9×5）
我發(fā)現(xiàn)：
一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)等于除以這兩個(gè)數(shù)的積
一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)等于除以這兩個(gè)數(shù)的積
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科目： 來(lái)源： 題型：

口算．
17×8=		 88÷8= 80+35= 156-（56-48）=
280-37= 200÷25= 130-80= 63÷7×9=
80×90= 400÷40= 120+80÷5= 420-420÷60=

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科目： 來(lái)源： 題型：

算式300-45×3的計(jì)算結(jié)果比78÷2+57的計(jì)算結(jié)果大．
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科目： 來(lái)源： 題型：

86比30的2倍多多少？列式是86-30×2．
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同步練習(xí)冊(cè)答案