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科目： 來源： 題型：

“糖水的含糖率是15%”，可以理解為：把糖水平均分成100份，其中15份是
糖
糖
，其余85份是
水
水
．

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科目： 來源： 題型：

圖是六年級學生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖．
（1）六年級共有學生
160
160
人．
（2）參加科技組的有
40
40
人，歌詠組的有
64
64
人，美術(shù)組的有
48
48
人．
（3）參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多
60
60
%．

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科目： 來源： 題型：

某校對六年級學生數(shù)學考試成績作了一次調(diào)查，調(diào)查的情況如圖所示，成績?yōu)椴畹恼既昙壢藬?shù)的
12
12
%．成績?yōu)椤傲肌焙汀皟?yōu)”的共占全年級人數(shù)的
68
68
%．

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科目： 來源： 題型：

把7個黃球，2個白球，l個紅球放人盒子里．每次任意摸出1個，摸后放回盒中，這樣摸l00次，摸出白球的次數(shù)大約占總數(shù)的
20
20
%．

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科目： 來源： 題型：

紅花5朵，黃花3朵，綠花2朵，紅花占這些花總數(shù)的
50%，
50%，
%，如果用一個圓表示總數(shù)，則紅花的數(shù)量用
圓面積的50%
圓面積的50%
來表示．

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科目： 來源： 題型：

扇形統(tǒng)計圖用
整個圓的面積
整個圓的面積
表示總數(shù)，用
扇形的面積
扇形的面積
表示各部分．

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科目： 來源： 題型：

要想清楚地表示六年級所有班級學生的期末考試情況，可選用
條形
條形
統(tǒng)計圖，表示一個病人的體溫變化情況應選用
折線
折線
統(tǒng)計圖．

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科目： 來源： 題型：

我們學過的統(tǒng)計圖有
條形統(tǒng)計圖
條形統(tǒng)計圖
，
折線統(tǒng)計圖
折線統(tǒng)計圖
和
扇形統(tǒng)計圖
扇形統(tǒng)計圖
，其中
扇形統(tǒng)計圖
扇形統(tǒng)計圖
可以清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

小明今天上午練了100個字，下午練了140個字，今天練字的個數(shù)相當于昨天的
23
，小明昨天練了多少個字？

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科目： 來源： 題型：

一種電視機原價2500元，現(xiàn)在降價
15
．現(xiàn)在售價多少元？

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同步練習冊答案