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科目: 來(lái)源: 題型:

求比值.
0.4:0.36 360千克:0.45噸
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科目: 來(lái)源: 題型:

為了表示出某校各年級(jí)人數(shù)的多少,應(yīng)選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有200千克梨,賣出了80千克,還剩下(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“又一新”商店按5%的稅率繳營(yíng)業(yè)稅800元,則商店的營(yíng)業(yè)額是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?田東縣)有5名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,每2個(gè)同學(xué)之間都賽一場(chǎng),一共要賽( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的比分是20:15,化簡(jiǎn)后的比分是4:3.
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科目: 來(lái)源: 題型:

一種商品提價(jià)15%后,要恢復(fù)原來(lái)的價(jià)格應(yīng)再降價(jià)15%.
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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)一瓶橙汁飲料300毫升,其中橙汁和水的比是1:4,小紅喝去一半后,剩下的飲料中,橙汁的含量是20%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

商品廣告中的“買四送一”指的是比原價(jià)優(yōu)惠
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科目: 來(lái)源: 題型:

條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出
各種數(shù)量的多少
各種數(shù)量的多少
,折線統(tǒng)計(jì)圖還能清楚表示出
數(shù)量增減變化的情況
數(shù)量增減變化的情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案