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科目: 來源: 題型:

扇形統(tǒng)計圖是根據(jù)折線統(tǒng)計圖制成的.
錯誤
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科目: 來源: 題型:

扇形統(tǒng)計圖用一個圓的面積表示部分數(shù).
錯誤
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科目: 來源: 題型:

要清楚地反映各年級人數(shù)同全校總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系,應選用折線統(tǒng)計圖.
錯誤
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科目: 來源: 題型:

一塊600平方米的菜地,4種農(nóng)作物的種植面積分布情況如圖:
(1)這是一幅
扇形
扇形
統(tǒng)計圖.
(2)黃瓜的種植面積是
240平方米
240平方米
,芹菜的種植面積是
120平方米
120平方米
,油菜的種植面積是黃瓜的(  )

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科目: 來源: 題型:

“月球上有水嗎?”根據(jù)對某校七年級學生的調(diào)查,結(jié)果認為“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6:3:1,則制成扇形統(tǒng)計圖中“有水”的那部分扇形所對應的百分比為
60%
60%
,“沒有水”的那部分對應的百分比為
30%
30%

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科目: 來源: 題型:

在扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形的百分比之和為
1
1

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科目: 來源: 題型:

要反映某種股票的漲跌情況最好制成
折線
折線
統(tǒng)計圖.

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科目: 來源: 題型:

育英小學開展課外小組活動,參加美術(shù)組的有180人,體育組的有130人,航模組的有190人,如果制成扇形統(tǒng)計圖,那么體育組的人數(shù)占參加課外小組活動全部人數(shù)的
26
26
%,美術(shù)組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
36
36
%,航模小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
38
38
%.

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科目: 來源: 題型:

如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)的關(guān)系,可以用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖表示;要表示數(shù)量增減變化的情況,用
折線
折線
統(tǒng)計圖比較合適.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三種讀物的本數(shù)比是7:9:12,已知甲、乙兩種讀物的和減去它們的差是70本,三種讀物各是多少本?

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同步練習冊答案