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科目： 來源： 題型：

選擇一個圖案，畫出來．
（1）

（2）

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)提示，照樣子畫圖．
（1）


（2）

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科目： 來源： 題型：

請你畫出組成下列圖案的基本圖形，并寫出這些圖案是如何通過基本圖形得到的．

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科目： 來源： 題型：

下面各題寫出必要的計算過程，能簡便計算的要簡便計算．
（1）
4
15
×75    
（2）
7
18
×
9
14
    
（3）
9
14
×21×
2
9
     
（4）
11
14
×
7
10
×
8
33

（5）
3
4
×
2
5
+
3
5
×
3
4
 
（6）
4
5
×
5
8
+
5
12
×
4
5
 
（7）
9
20
×（
2
3
-
3
7
） 
（8）（
5
6
+
5
8
）×
8
25
．

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科目： 來源： 題型：

填一填．
（1）雞的只數(shù)與鴨的只數(shù)的比是3：7．
雞的只數(shù)是鴨的
3
7
3
7
．
鴨的只數(shù)是雞鴨總數(shù)的
7
3
7
3
．
鴨的只數(shù)是雞的只數(shù)的
2
1
3
2
1
3
倍．
（2）故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的5/12．
連環(huán)畫的本數(shù)與故事書的本數(shù)的比是
12
12
：
5
5
．
故事書的本數(shù)與這兩種書的總本數(shù)的比是
5
5
：
17
17
．

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科目： 來源： 題型：

某種清潔劑濃縮液和水按1：4的比可以配制成稀釋液．如果配制500ml的稀釋液，其中濃縮液和水各有多少毫升？
方法一：我把總體積平均分成5份，每份是：
500÷5=100（毫升）
500÷5=100（毫升）

濃縮液有：
100×1=100（毫升）
100×1=100（毫升）

水有：
100×4=400（毫升）
100×4=400（毫升）

方法二：濃縮液占總體積的
1
1+4
1
1+4
，濃縮液有：
500×
1
1+4
=100（毫升）
500×
1
1+4
=100（毫升）

水有：
500×
4
1+4
=400（毫升）
500×
4
1+4
=400（毫升）

答：
濃縮液有100毫升，水有400毫升
濃縮液有100毫升，水有400毫升
．

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科目： 來源： 題型：

某校男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是8：7，則男生人數(shù)占全校學生人數(shù)的
8
15
8
15
，女生人數(shù)占全校學生人數(shù)的
7
15
7
15
．

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科目： 來源： 題型：

六（一）班40名學生參加大掃除，其中
3
8
的同學打掃教室，
5
8
的同學打掃公共區(qū)．
（1）打掃教室、公共區(qū)的同學各有多少人？
（2）寫出打掃教室、公共區(qū)的人數(shù)比．

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科目： 來源： 題型：

某賣香蕉的商販用的稱短斤少兩，稱出來是500克，實際上只有400克．為了稱夠?qū)嶋H上的600克，在該秤上稱得500克的基礎(chǔ)上再多稱100克，即在這把秤上稱600克，這時他稱夠500克了嗎？（請通過列式計算來說明）

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科目： 來源： 題型：

宇航員到了月球以后，體重就只有地球上的
16
．“航天英雄”楊利偉到了月球上，體重減輕了50千克．那么他在地球上的體重是多少千克？

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同步練習冊答案