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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列各數.
(1)五千九百五十萬八千八百八十 寫作______.
(2)四億零三百八十五萬四千五百 寫作______.
(3)二百六十一萬六千三百二十九 寫作______.
(4)一千八百四十萬九千零十一 寫作______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下面圖形中     個不是正方體的表面展開圖.


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目: 來源: 題型:解答題

3除以數學公式的商減去1.5,再乘數學公式,積是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

數軸上,-2在-3的      邊.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

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科目: 來源: 題型:解答題

根據圖,回答以下問題.
(1)1999年和2004年分別是哪類電話用戶更多?
(2)哪類電話用戶增長速度更快?你能不能結合自己的理解解釋原因?

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科目: 來源: 題型:單選題

48÷6的結果與下面的道算式的得數相等?


  1. A.
    48÷2÷4
  2. B.
    48÷3÷3
  3. C.
    48÷2×3
  4. D.
    48÷2÷3

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科目: 來源: 題型:填空題

一個花園長16米,寬10米,如果把這個花園用籬笆圍起來,所圍面積是________,籬笆的長是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下面的復式條形統(tǒng)計圖,并回答問題.
(1)參加哪個小組的男生人數最多?
(2)參加數學興趣小組的女生人數比男生少百分之幾?
(3)參加文藝興趣小組的總人數占學校畢業(yè)班總人數的數學公式,這個學校畢業(yè)班有學生多少人?

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科目: 來源: 題型:判斷題

被除數和除數同時擴大10倍,商是15,余數是20,原來余數是20.

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同步練習冊答案