【題目】閱讀下文，回答問(wèn)題

小猴煮西瓜

小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺(jué)得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，自己對(duì)自己說(shuō)：“瓜總是要煮一煮才好吃的。”

有一天，小猴子找來(lái)個(gè)西瓜，也照樣點(diǎn)起火來(lái)煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？

刺猬大叔見(jiàn)了大笑，說(shuō)：“西瓜怎么能煮著吃呢？”

小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”

刺猬大叔說(shuō)：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’�！�

【1】小猴煮了________、________，覺(jué)得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為________。

【2】________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。

【3】這個(gè)故事告訴我們______的道理。（ ）

A. 瓜總是要煮一煮才好吃的。

B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。

C. 什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。

【答案】

【1】 南瓜 冬瓜 瓜總是要煮一煮才好吃的

【2】刺猬大叔

【3】C

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷下面句子的正(T)誤(F)。(5分)

It was China’s National Day holiday last week. Ben was busy on the holiday. On Sunday and Monday, Ben went to a farm. He picked fruit and rode a horse. On Tuesday, Ben visited his grandparents with his parents. Ben did some housework for his grandparents. On Wednesday, Thursday and Friday, Ben went to Shanghai with his parents. They visited the Bund there. It’s very beautiful. On Saturday, Ben stayed at home and read some books. What a happy and busy holiday!

( )1. Last week was Labour Day holiday.

( )2. Ben went to a farm on Sunday and Monday.

( )3. Ben rode a horse and watered flowers on the farm.

( )4. Ben did some housework for his grandparents on Wednesday.

( )5. Ben visited the Bund in Shanghai and read some books during the holiday.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

晚上，小姑娘與太陽(yáng)告別。太陽(yáng)坐在地平線上。

“再見(jiàn)，太陽(yáng)�！毙」媚镎f(shuō)。

“再見(jiàn)，小姑娘�！碧牖卮�，“睡覺(jué)吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶(hù)里等你！”

第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)，說(shuō)：“早上好，太陽(yáng)！看到你，我好高興！”

【1】這篇短文共有（____）個(gè)自然段。

【2】這篇短文主要講了（____）和（____）的故事。

【3】第二天早晨，小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了些什么？請(qǐng)用橫線在短文中畫(huà)出來(lái)。

【4】你覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)和小姑娘的哪些美好品德呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)錄音，選出每組答句的正確答語(yǔ)，將標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。（10分）

(1)A. Yes, we did. B. No, we did. C. No, we don’t.

(2)A. She has a cold. B. I had a fever. C. He hurts his leg.

(3)A. Today is sunny. B. Today is happy. C. Today is Sunday.

(4)A. Tomorrow. B. Next week. C. Last weekend.

(5)A. I am sad. B. I am happy.C. I am bored.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問(wèn)題。

喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了。”

哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”

“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

“真是人上有人，天外有天��！”喜鵲感慨地說(shuō)。

【1】短文有______個(gè)自然段。

【2】照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

整整齊齊（__________________）（____________________）

【3】喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)，它想：（____________________________________）。

后來(lái)喜鵲看到大雁，它想: （______________________________________）。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的用T，錯(cuò)的用F。

Hello, I’m Mr Black. I’m an actor(演員). I eat dinner at 7:00 in the evening. Then I go to work. I go home at 8:00 in the morning. I eat breakfast at 8:20. Then I go to bed. I often get up at 12:00 at noon. I eat lunch at 12:30. I play sports at about 3:00 in the afternoon. I watch TV and read books at 6:00. This is my day. It’s busy. But I like my day.

( ) 1. I get up at 8:00 in the morning.

( ) 2. I eat breakfast at 8:20 in the morning.

( ) 3. I have lunch at 12:30 .

( ) 4. I go to bed at 9:00 in the evening.

( ) 5. I don’t like my day.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】翻譯句子

1. 不用謝。

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2. 給你。

_______________________________________________

3. 請(qǐng)給我一只藍(lán)色的鋼筆。

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4. 那一只鉛筆？

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5. 請(qǐng)給我一把雨傘。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解

春雨

春天的一個(gè)傍晚，天上的云越來(lái)越厚，不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。

水淋淋的馬路上，一個(gè)姑娘蹬著三輪車(chē)，急匆匆地過(guò)來(lái)。車(chē)上裝著兩筐大蘋(píng)果，在拐彎處，車(chē)子一歪，一個(gè)籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋(píng)果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車(chē)，慌忙拾起來(lái)�？墒�，幾百個(gè)蘋(píng)果撒了一地，眼看汽車(chē)駛過(guò)來(lái)，哪里來(lái)得及拾呢？

這時(shí)，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼，就一齊奔過(guò)來(lái)，七手八腳拾起蘋(píng)果來(lái)。

姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散，可怎么辦？一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐姐，一個(gè)也不會(huì)少的。”說(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排，擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車(chē)大喊著：“停一停!停一停!”

一輛卡車(chē)停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車(chē)停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋(píng)果 把蘋(píng)果放在筐里

這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們的心田。

【1】給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。

【2】按“撒蘋(píng)果”“拾蘋(píng)果”“拾完蘋(píng)果”的情景為順序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

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【3】概括本文中心思想。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成句子。

1. Chen Jie goes to the cinema on Friday.（改為一般疑問(wèn)句）

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2.Lucy always has lunch at 12:30.（改為一般疑問(wèn)句）_____________________________________

3. I often play football at 4:30.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

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4. Ken sometimes has dinner at 7:30 .（改為否定句）

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5. It’s four o’clock.(寫(xiě)出問(wèn)句）

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同步練習(xí)冊(cè)答案