2I (have/has) four lessons (in/on) the morning.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

D Listen and write (聽錄音，補(bǔ)全對話) 16%

A: Hello,this is Mike speaking. May I speak Liu Tao?

B: Hello,Mike. This Liu Tao.

A: are you?

B: I'm not so . I'm.

A: I'm sorry to hear that. What's the matter?

B: I have a and a.

A: Can I come to see you after?

B: OK. Thank you.

A: Take care,Liu Tao. See you soon.

B: See you,Mike.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

E Listen and write (聽錄音，補(bǔ)全對話或句子) 10%

1 A: What day it today?

B: It's.

2 A: Are you OK?

B: No. I'm .

A: I'm sorry to that.

3 A: It's seven .

B: Let's.

A: OK.

4 ln.it is. We make snowmen.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

       

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

聽課本第22頁Song time錄音，將圖片與短語連線。

                          

                       six thirty 

                         



                       seven thirty

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

F Read and match (將情境與句子匹配) 8%

() 1你想告訴別人你的褲子太長，你可以說：

() 2你想知道這條牛仔褲是誰的，你可以問：

() 3你朋友的鞋子太大了，你想讓他試試這雙，你可以說. () 4你看到海倫的短裙子很漂亮，你可以說： 

a Your skirt is so beautiful,

b My trousers are too long,

c Whose jeans are these? 

d Your shoes are too big. Try these,please.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

5 speaking,is, Mr Green,this (.)

       

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

J Read and match (從欄中找出與欄句子匹配的答句) 8%

          I           II

() 1 Let's draw some pictures here. a I can draw.

() 2 Can you draw them? b Good idea.

() 3 What can you do? c It's Thursday.

() 4 What can you see? d Sure. It's easy.

() 5 What day is it today? e I like Art and PE.

() 6 Whose shorts are they? f I can see a boat.

() 7 What subjects do you like? g I have a cough.

() 8 What's the matter? h They’re Wang Bing's.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

2. 讀一讀，在你會(huì)讀的單詞下面打“√”。

grape    cake    make   skate    Kate   playground

() () () () () ()

你發(fā)現(xiàn)上面單詞中暗藏的發(fā)音規(guī)律了嗎？你還能想出哪些單詞？小組內(nèi)討論一下吧！

   

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