【題目】閱讀短文《好鄰居》,回答問題。
每天早晨,我都聽見花喜鵲的 叫聲。
我醒來躍在窗臺上,數一數大樹 上落下了多少只花喜鵲:一只、兩 只、三只……啊,一共有九只,比昨 天又多了兩只呢!
我真高興,花喜鵲已經把我家的 大樹當成它們的家啦!
花喜鵲幫助大樹除害蟲,每天還把我從睡夢中叫醒,花喜鵲是我的好鄰居。
1. 短文共有 個自然段。
2. 選擇正確的答案畫“√”。
(1) (小蝴蝶花喜鵲小白兔)是 “我”的好鄰居。
(2) 每天早晨,“我”都能(聽見 看見 聞見)花喜鶴的叫聲。
3. “我”高興,是因為:
4. 為什么“我”覺得花喜鵲是“我” 的好鄰居?用“——”在文中畫出來。
5. 把你喜歡的小動物,用一兩句話寫一寫。
【答案】1.四
2. (1)花喜鵲 (2)聽見
√ √
3. 花喜鵲把“我”家的大樹當成它們的家
4. 花喜鵲幫助大樹除害蟲,每天還把我從睡夢中叫醒,花喜鵲是我的好鄰居。
5. 示例:小蜜蜂整天忙著采花蜜,這朵花采完,又飛到那朵花上,一天到晚不停歇。
【解析】略
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列單詞的相應形式。
(1) do (單三)
(2) have (單三)
(3) class (復數)
(4) sheep (復數)
(5) do not (否定縮寫)
(6) doesn’t(完全形式)
(7) work (名詞)
(8) drive (名詞)
(9) cow (復數)
(10)watch (單三)
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
春天來了
冬天過去了,微風悄悄地送來了春天。
地里的泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了,舒展著嫩綠的葉子。
小河里,連一片薄(báo)冰也找不到了。水慢慢地流著。微風吹來,水面泛(fàn)起魚鱗(lín)似的波紋,幾只鴨子跳進水里,快活地游來游去。
河岸上,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動。一只青蛙從洞里鉆出來,在河邊慢慢地爬著。
春天來了。它來到了教室里,靜靜地聽小學生讀書,唱歌。它來到了操場上,歡樂地和小學生做游戲。
閱讀訓練:
1.這篇短文共有( )個自然段。第三自然段有( )句話。
2.春天的前面是( )。
3.短文里寫春天來到了五處地方,這五處地方分別是:
______、______、______、______、______。
4.找出短文中寫動物的句子并寫下來。
___________ ____________________
______________ _________________
5.春天來了地里的泥土有什么變化?
___________ ____________________
______________ _________________
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,選擇正確的一項。
Hello, My name is Lingling. I’m in our school football team. I cannot play football well. I cannot control the ball well .I cannot run fast . But I can jump really high . Because I was very good at basketball in China . I can catch the ball very well . My friends often tell me .“You can play football well .You can be a good goalkeeper.” I’m very happy because I will be a football player.
( )(1)I’m in our school team.
A. basketball B. football C. table tennis
( )(2)I play football well.
A. cannot B. can C. won’t
( )(3)I can’t ________the ball well.
control B. catch C. do
( )(4)I cannot .
A. run fast B. jump far C. jump high
( )(5)But I can _________really high.
run B. jump C. catch
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜,小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜,小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”
1.這篇短文有( )話。(1分)
2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(3分)
(1)______ ______
(2)______ ______
(3)______ ______
3.讀了短文,我知道了:(3分)
(1)西紅柿的( )好吃。
(2)蘿卜的( )好吃。
(3)白菜的( )好吃。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,選擇正確的答案,并將其字母符號填在句子前面的括號里
My name is Tim. I am a student. I’m 10. I’m from England. I have a new Chinese teacher. She’s Miss White. She’s very young. She’s tall and thin. She is strict, but she’s funny. Her class is so much fun. We all like our Chinese teacher.
( )(1) Tim is an _________ boy.
A. Chinese B. English
( )(2) Tim’s Chinese teacher is _________.
A. a woman B. a man
( )(3) Miss White is _______ and ________.
A. young, tall B. young, short
( )(4) Miss White _______ strict.
A. isn’t B. is
( )(5) Miss White is a ______ teacher.
A. old B. new
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】快樂閱讀
Helen likes to take a walk in the park at the weekends. Now she is taking a walk with her good friend Yang Ling. There are many different public signs in the park. Helen knows a lot about them. Suddenly she sees a short man walking on the grass. She walks up to him quickly and then she points to the sign and says to him, “ Sir, Look at the sign! You can’t walk on the grass.” The man smiles and says, “ You’re right, good girl. But I’m the park keeper. I look after the grass. I’m picking up the garbage on it.”
⑴閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。
( )①Perhaps it is Monday.
( )②Helen and Yang Ling are in the park.
( )③The sign means “Walk on the grass”.
( )④The short man is taking a walk on the grass.
按要求,寫出問句或答句。
⑵—What’s the sign on the grass?
—________________________
⑶—________________________?
—He’s a park keeper.
⑷The word “garbage” in Chinese means _____________.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】根據情景將句子補充完整
⑴你想知道萬圣節(jié)什么時候。
______ _______Halloween?
⑵——中秋節(jié)時人們通常干什么?——他們通常吃月餅、賞月。
—______do ______usually do _____Mid-Autumn Festival?—They usually eat_______ ______ and______ the______.
⑶去年元旦我和家人團聚,沒有參加聚會。
I ______ ______ to a party. I _____ a big lunch_______ my family.
⑷你想知道你朋友最喜歡的節(jié)日是什么?
______ is your favourite _______?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】用括號中所給單詞的適當形式填空。(10分)
⑴I take my dog out for a walk ________ (one) a day.
⑵There’s somebody ________ (hide) behind the door.
⑶Sandy does her homework ________ (careful) than Tom.
⑷There are many tall ________ (build) on both sides of the street.
⑸Why does she look ________ (worry) today? What’s the matter?
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