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一、聽錄音,選出你所聽到的內容。(聽兩遍)

() 1. 

()2. 

()3. 

()4. 

() 5. 

()6. 

()7. 

()8. 

一、1. 4 2. 3 3. 9 4. 73 5. 28 6. 63 7. F874 8. B698 (1. B  2. A  3. C  4. B  5. A  6. C  7. C  8. C)

題目來源:2016年練習與測試小學英語三年級下冊譯林版 > Unit 5 How old are you?

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學英語 來源: 題型:

四、看圖回答問題。

1. A: Is this a pen?

             B:  

2. A:  What's this?

            B: 

3. A: Wheres the bird?

                    B: 

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八、看圖補全對話。(20分)

1. A: Where is the dog?

B: It is the box.

2. A: Where is the ?

B: It's the .


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二、 判斷下列各句意思是否一致,一致的畫“√”,不一致的畫“X”。

() 1. How lovely!

How beautiful!

() 2. Is this your pencil?

This pencil is for you.

() 3. You’re right.

You’re out. 


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二、根據情景,選擇合適的句子。

() 1. 詢問別人年齡時,可以說:     A. Make a wish,please.

() 2. 請別人許愿時,可以說:       B. This is for you.

() 3. 到 了上課時間,可以說:      C. It's time for class.

() 4. 希望別人別再遲到,可以說:   D. How old are you?

() 5. 朋友過生日時,可以說:       E. Happy Birthday!

() 6. 把禮物送給對方,可以說:     F. Don’t be late again.

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六、判斷下列句子與圖片是否相符,相符的畫“”,不符的畫“”。(10分)

1.  It’s five o’clock.

2.  It,s seven o’clock.

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() 4. What's this? Whafs that?

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() 2. 當你看到漂亮的東西時,可以說:

   A. How nice!

   B. How beautiful!

   C. It's nice.

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() 4. What's this?

   A. It's six o’clock. B. It's a book.

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