3. 讀一讀,根據(jù)首字母及圖片提示完成對話

(1) Now,let's go to the p .

(2) A:W is this?

    B : I my cousin's.

    A: It's so beautiful!

(3 ) A: Is that Mr Green's s ?

    B: Yes,it s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

三、 選擇正確的單詞填空。(10分)

have has some any at on this these the /

1. We PE and science.

2. She a swimming lesson.

3. I don't have lessons.

4. Let's draw pictures here.

5. Can you play football?

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看圖寫句子。

It's. It's. I can see a ,a ,a and some. I like .

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1. 寫出下列詞組對應(yīng)的英文。

(1) 去參加舞會 (2) 誰的外套

(3) 他的毛衣   (4) 我爸爸的襯衫

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3. 根據(jù)答語選擇合適的詞或詞組填空。

Is

What's

Whose

What

When

(1) A: the matter? B: Fm ill (生病的) .

(2) A: bag is this? B: It's my cousin's.

(3) A:it Helen's dress? B: Yes,it is.

(4) A: can you see in the pictures? B: I can see many beautiful flowers.

(5 ) A :do you go to school in the morning? B : At seven forty.

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4. 連司成句。

(1) 1,can,have,water,some (?)

(2 ) the,what's,matter (?)

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2. 調(diào)查一下你同桌的時間表,你會問他哪些問題,列出你的采訪提綱吧!

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選擇正確答案,將序號填寫到括號里。

() (1) 你想知道這是不是對方的風(fēng)箏,可以問:

   A. Is this your kite?   B. It's my kite.

() U) 今天天氣很冷,你會說:

   A. It's very cold.      B. It's a fine day.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

 判斷下列每組單詞劃線處發(fā)音是否相同,用“ √”或“ X”表示。

(1) coffee  hot ()     (2) box   not ()

(3) no      not ()     (4) sock  dog ()

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