Question

【題目】把下面單詞排成一句通順的話。

1、kites can see you how many(?)

2、has long a nose it (?)

3、is my where car (?)

4、I can have a peach (?)

5、the elephant look at (!)

6、is short deer the(.)

7、like don’t bananas I (.)

8、to welcome school back (!)

9、chair under it’s the (.)

10、books in are bag the the (.)

Answer 1

【答案】1、 How many kites can you see?

2、 Has it a long nose ?

3、Where is my car?

4、Can I have a peach?

5、 Look at the elephant .

6、The deer is short.

7、I don’t like bananas.

8、 Welcome back to school.

9、It’s under the chair.

10、The books are in the bag.

【解析】1、掌握句型“How many +復(fù)數(shù)名詞+can you see ?”。

2、掌握句型“Has it+其他?”意為“它有……嗎？”。

3、掌握句型“Where is...? ”意為“……在哪里？”。

4、在請(qǐng)求服務(wù)時(shí)使用句型“Can I have...?”意為“我能吃……嗎？”。

5、“Look at”為固定搭配，“Look at+看到的對(duì)象”表達(dá)“看某物”。

6、掌握每個(gè)單詞的含義，判斷句意為“這只鹿是矮的。”，根據(jù)句意排列單詞的順序即可。

7、觀察詞匯判斷為否定句“I don’t like...” 即“我不喜歡……”。

8、句意為“歡迎回到學(xué)校。”，掌握句型“Welcome back to ...”。

9、掌握每個(gè)單詞的含義，判斷句意為“它在椅子下面。”，根據(jù)句意排列單詞的順序即可。

10、掌握每個(gè)單詞的含義，判斷句意為“書在書包里。”，根據(jù)句意排列單詞的順序即可。