A Say and act (根據(jù)提示,編創(chuàng)并表演對(duì)話)
老師組織同學(xué)們?cè)诮淌依镄蕾p影片,你身邊的同學(xué)一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)話:一會(huì)兒又下位走走。你該怎么提醒他呢?和你的小伙伴們演一演吧!
參考句型:Dor’t talk/stand/...,please.
I'm sorry/Sorry.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
一、 寫(xiě)出下列詞組和句子的中文或英文意思。(12分)
1 .吃一個(gè)餡餅 2. 晚安
3. 喝些水 4. 去睡覺(jué)
5. Pm not hungry. 6. Mrs Fox
7. What's the matter? 8. Here's a fan.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
C Read and match (從欄中找出與欄句子匹配的答句)
I II() 1 Please open the window. a That's OK.
() 2 Good morning. b It's a ball.
() 3 What's this? c Yes,Miss Li.
() 4 I'm sorry,I'm late. d Good morning.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
C Read and judge (讀句子,判斷中文正“V”誤“x”)
1 Is this your pencil? 這是你的沿筆嗎? ( )
2 This isn't my schoolbag. 它不是我的書(shū)包。( )
3 It is a pencil case. 它是個(gè)鉛筆盒。 ( )
4 That is my rubber. 那是一塊橡皮嗎? ( )
5 What’s this? 這是什么? ( )
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
E Read and choose (選擇填空)
( )1 A: Would you like a pie?
B:___________
a No, thank you. b I'm sorry.
( )2 A: Look! What’s that?
B:
a It’s my ball. b Oh, it’s red.
( )3 A: Don’t___________ the window. It’s hot (熱)in the classroom.
B: OK.
a open b close
( )4 A: Don't talk in the library, please.
B:
a Thank you. b I’m sorry.
( )5 A: Is___________ your schoolbag?
B: No, it isn’t.
a that b the
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
A Say and act (根據(jù)提示,編創(chuàng)并表演對(duì)話)
在學(xué)校圖書(shū)館,同學(xué)們都在安靜地看書(shū),Mike拿P塊蛋糕闖進(jìn)來(lái)大聲喊著什 么。如果你是圖書(shū)管理員,你會(huì)說(shuō)些什么呢?和你的小伙伴們演一演吧。 |
參考句型:Don’t run/shout/talk in the library.
Don’t eat or drink here.
I'm sorry/Sorry/OK.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
A Say and act (根據(jù)提示,編創(chuàng)并表演對(duì)話)
教室里,Bobby找不到他的鋼筆了,Sam正在幫助他。Sam是怎么幫助Bobby的 呢?他們之間又會(huì)說(shuō)些什么呢?和小伙伴們一起來(lái)演一演吧。
參考句型:This isn’t my ... Is this/that your...?
What colour is your...? It’s ...
This/That is my ... Here you are.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
E Look, read and choose (看圖,選出符合圖意的句子)
( ) a Where's the ruler? b Is this your ruler?( ) a Look at the bird. How nice! b The bird is for you.查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
D Read and choose (選擇填空)
( )1 It is nine o'clock in the_. It is time for bed.
a morning b evening
( )2 A: What time is it, Mum?
B: It’s_o’clock. It’s time for breakfast.
a seven b ten
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