Question

【題目】根據(jù)上下文內(nèi)容在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~。

A: Hello, Li Ming.

B: Hello, Li Lei.____1____ are they?

A: Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.

C: Hi, Li Ming. ___2_____ to ___3_____ you.

B: Nice to meet you, ____4____ What class are you ____5____?

D: We’re in Class 2, Grade 1.

B: Oh, very good. We are in the same ___6_____.

D: By___7_____ ___8_____，____9____ you Japanese?

B: ____10____, I’m Chinese.

Answer 1

【答案】

1.Who 2.Nice 3.meet 4.too 5.in 6.class 7.the 8.way 9.Are 10.No

【解析】

思路分析：本題考查情景交際。此類題需要通讀對(duì)話，根據(jù)整體的對(duì)話內(nèi)容判斷主要意思，然后再根據(jù)具體的答語或下文提示來填上合適的答案。

名師解析：1. 由句子Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.（哦，抱歉，這是露西。她們是雙胞胎。露西，這是我的朋友，李明。）可知，上文是問“她們是誰？”，故橫線處填Who。

2.3. 下文是Nice to meet you.（很高興見到你。）在英語中，一方對(duì)自己?jiǎn)柡脮r(shí)，自己要回應(yīng)。Nice to meet you.的答語是Nice to meet you, too。故橫線處填Nice， meet。

4.由上文的Nice to meet you.可知回答應(yīng)該是Nice to meet you，too。那么橫線處填too。

5.由答句We’re in Class 2, Grade 1。（我們?cè)谝荒甓�班。�?/span>可知上文是問“你在哪個(gè)班級(jí)”，What class are you in? 應(yīng)該是填in。

6.由句子Oh, very good. We are in the same ________.（哦，太好了。我們?cè)谙嗤��?/span>……）。從空格4、5處B問D你們?cè)谑裁窗嗉?jí)，D回答了B，然后此處B說太好了，可以推測(cè)他們?cè)谙嗤�的班�?jí)。即橫線處填class。

7.8.9這三個(gè)空在一個(gè)句子里面，且從內(nèi)容看，D問的問題是你們是日本人嗎？與前文的內(nèi)容無關(guān)聯(lián)。當(dāng)需要引起一個(gè)新的話題時(shí)，說話者往往會(huì)說by the way（順便說一下），那么橫線處依次應(yīng)該填：the,way。第二人稱用be動(dòng)詞are。

10.由答句“____, I’m Chinese.”是中國(guó)人不是日本人，可知橫線處應(yīng)該填No。