【題目】A : _____________ B : No , she’s very tall .

A . Is Miss Li short ? B . Is Miss Li tall ?

【答案】A

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句。

1. in summer I the swim pool in

________________________.

2. eat I ice cream

________________________ .

3. orange juice I in drink summer

________________________.

4. play beach I the on

________________________ .

5. like I summer

________________________.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】你想問你的小伙伴有多少只鋼筆，你應(yīng)說：

A. How are you?

B. How many pens do you have?

C. It’s a pen.

D. How do you do?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽，將聽到的單詞的序號填入括號中。

（ ）⑴

A. twenty

B. thanks

C. teacher

（ ）⑵

A. many

B. man

C. mother

（ ）⑶

A. good

B. girl

C. great

（ ）⑷

A. twelve

B. too

C. that

（ ）⑸

A. fish

B. friend

C. fourteen

（ ）⑹

A. walkman

B. woman

C.watermelon

（ ）⑺

A. bus

B. box

C. bike

（ ）⑻

A. jeep

B. taxi

C. too

（ ）⑼

A. in

B. on

C. under

（ ）⑽

A. you

B. your

C. zoo

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽，在聽到的字母后打“√”。

⑴C （ ）

A （ ）

⑵E （ ）

D （ ）

⑶B （ ）

C （ ）

⑷aB（ ）

Ab（ ）

⑸Ce（ ）

Ec（ ）

⑹Dc（ ）

DC（ ）

⑺F （ ）

I （ ）

⑻H （ ）

G （ ）

⑼Ig（ ）

iG（ ）

⑽fH（ ）

Fh（ ）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Listen and write.（聽音，補全單詞）10分

（1）-Is __________ your sweater?

-No, it’s __________.

（2）__________ is your ___________.

（3）-What __________ is it?

-It’s ___________.

（4）It’s ___________ today. Let’s play ____________.

（5）-How many ___________ are there?

- _____________.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，寫出單詞，完成對話。（8分）

（1）A : I have a new computer teacher .

B : What’s she like ?

A : She’s _________________ and ___________________ .

B : Is she ____________________ ?

A : Yes , she is , but she’s very ____________________ .

（2）A : What day is it today ?

B : It’s __________________ .

A : Tomorrow is ________________ . We often _____________ _____________ .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Happy birthday _______you.

A.to B.for C.on

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】-Don't run in the classroom, David.

A.Never mind, Miss Li.

B.Sorry，Miss Li.

C.I'm fine, Miss Li.

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