【題目】讀課文,再完成練習(xí)。

有時候，我覺得自己很大。
我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。
有時候，我覺得自己很小。
我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

【1】短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。

【2】照樣子填空。

穿衣服 系鞋帶 ________水果 ________玻璃

【3】選擇，填序號。

我和媽媽一起打掃衛(wèi)生的時候，______。我在晚上不敢出門的時候, _______。

A我覺得自己很小 B我覺得自已很大

【4】仿寫。
________的時候，我覺得自己很大。 ________的時候，我覺得自己很小。

【答案】

【1】 大 小

【2】 吃 擦

【3】 B A

【4】 我會幫做家務(wù) 略

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】漢翻英。

1.我喜歡吃蘋果。__________________

2. 他喜歡吃橘子。__________________

3. 我最喜歡的水果是蘋果。__________________

4. 你喜歡什么？__________________

5. 你喜歡披薩嗎？ __________________

6. 我不喜歡蔬菜。__________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀句子，寫字詞。

1. xià yǔ le （_________________），wǒ men （______________）快回家吧！

2.媽媽wèn wǒ（_________）：“星期tiān （______），nǐ（_________）想qù（__________）哪里玩？”

3. wǒ yǒu sān gè hǎo （_____________）朋友。

4. wǒ（__________）家hòu （__________）面yǒu yì（___________）條cháng cháng （__________）的xiǎo （__________）河。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】下雨了

剛才還是好好的睛天，忽然烏云密布，轟隆隆地打起了雷，不久，傾盆大雨嘩嘩地下了起來。風(fēng)也不甘示弱，呼呼地放大了噪門。

窗臺上，牛奶瓶被吹得東倒西歪，“砰”一聲，掉到了地上，嚇得小貓“喵嗚——”直叫，一下鉆到主人的床底下。一扇窗沒關(guān)，雨水一滴滴地落到地板上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。

主人關(guān)上窗，帶著小花貓回到書房去了。

【1】照樣子，寫詞語。

轟隆隆 嘩啦啦 ________ _______

啪嗒啪嗒 滴答滴答 ________ ________

【2】在文中找出雷、大雨、風(fēng)、牛奶瓶、小貓發(fā)出的聲音，寫在下面的橫線上。

_______________________

【3】小貓鉆到床底下，是因為（_______）

①下雨啦 ②刮風(fēng)了 ③打雷了 ④牛奶瓶被風(fēng)吹得掉地上，發(fā)出聲音

【4】雨水為什么滴到地板了？

_______________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句
（1）a；library；home；make；Let′s（.）
（2）A friend；these books；sent；and a CD；to；us（.）
（3）on；They；are；shelf C（.）
（4）are；these；books；all；the；shelf；on（.）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我愛閱讀。

小兔子嚇唬大灰狼

小馬和小兔子在草地上玩。

突然，一只大灰狼跳了出來。小兔子和小馬嚇了一跳�？墒�，他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來。

小兔子又走到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小馬，嚇得扭頭就跑。

小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。

【1】這篇短文共___個自然段，第___自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。

【2】用“　　”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。

【3】小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因為他們懂得（　�。�

A.裝模作樣B.互相利用C.互相合作

【4】讀了這篇短文，你想對小馬和小兔子說些什么？

______________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】英漢互譯，連線。

(1) What will you do on Monday? A. 星期一你將做什么？

(2) Will you play the drums on Sunday? B. 你能和朋友一起玩嗎？

(3) I will take the kite to the picnic tomorrow. C. 星期六你打鼓嗎？

(4) Tomorrow is Friday. D. 她將在農(nóng)場摘蘋果和梨子。

(5) That’s a good idea. E. 下周我們將度假。

(6) I’m going to Hong Kong tomorrow afternoon. F. 星期四我將做作業(yè)。

(7) On Thursday I’ll do my homework. G. 明天下午我要去香港。

(8) We’re on holiday next week. H. 明天我要帶風(fēng)箏去野炊。

(9) Can you play with your friends? I. 那是個好主意。

(10) She’ll pick apples and pears on the farm. J. 明天是星期五。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】下面是一段對話。請將下列句子按順序排列，使對話意思正確。

( ) Great! Is Nancy going to play at the concert?

( ) Of course, I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.

( ) What are you going to do tomorrow?

( ) There’s a concert in the school tomorrow afternoon. I’m going to play the violin.

( ) Sure, she’s going to play the piano. Would you like to come?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】請把Betty與Tim之間的對話重新排列，使句意通順。（寫序號）

1. Bye! 2. Hello, Bob. 3. Hello! 6503794.

4. OK. Thanks. Goodbye! 5. Oh, sorry! He’s not at home.

6. Hi, Betty. This is Tim. 7. No, this is Betty. 8. Is Bob in? Betty.

9. Fine, thanks, Tim. 10. How are you?

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同步練習(xí)冊答案