【題目】按要求寫詞。(10分)
(1)their(同音詞)
(2)bus(復(fù)數(shù))
(3)is not(縮寫形式)
(4)too(同音詞)
(5)those(單數(shù))
(6)aren't(完全形式)
(7)by(同音詞)
(8)we(賓格)
(9)leaf(復(fù)數(shù))
(10)this(復(fù)數(shù))
【答案】(1)there
(2)buses
(3)isn't
(4)two. to
(5)that
(6)are not
(7)buy, bye
(8)us
(9)leaves
(10)these
【解析】
(1)their和there的讀音相同,故填there.
(2)詞意:公共汽車,s結(jié)尾加es,故填buses
(3)詞意:不,不是。縮寫形式是isn’t.
(4)too,two,to的讀音都相同,故可填two或to.
(5)那些,單數(shù)形式是“那,那個(gè)”。故填that.
(6)詞意:不,不是。aren’t是縮寫形式,分開成兩個(gè)詞是完全形式,故填are not
(7)buy 和bye的讀音相同,故填bye.
(8)我們,它的賓格形式是us.
(9)詞意:葉子,復(fù)數(shù)是把f變成v再加es.故填leaves.
(10)詞意:這,這個(gè)。復(fù)數(shù)是“這些”,故填these。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按括號(hào)中的要求寫單詞。(10 分)
(1)it(復(fù)數(shù))
(2)let's(完全形式)
(3)bigger(反義詞)
(4)can not(縮寫形式)
(5)for(同音詞)
(6)tooth(復(fù)數(shù))
(7)my(名詞性物主代詞)
(8)woman(復(fù)數(shù))
(9)friends(所有格)
(10)we(賓格)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你想知道這些物品是誰的時(shí),問:
A.Whose are these?
B.Whose are those?
C.Who are they?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】快樂閱讀。
喜鵲的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了。”
哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。“真是人上有人,天外有天。”喜鵲感慨地說。
(1)短文有______個(gè)自然段。
(2)照樣子寫詞語。
整整齊齊 ( ) ( )
(3)喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想的是什么?用“ ”畫出來。后來喜鵲看到大雁,它又想的什么“ ”。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】以“Seasons”為題寫一篇小短文。(30分)
要求:①條理清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范。
②不少于50個(gè)單詞。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出下列單詞畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。(5分)
( ) ⑴A. man B. bag C. fat D. cake
( ) ⑵A. five B. fish C. thin D. six
( ) ⑶A. pen B. she C. hen D. ten
( ) ⑷A. dog B. mother C. on D. body
( ) ⑸A. funny B. duck C. USA D. mum
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,判斷正誤,用“√”或“×”表示。
Tom is seven. He goes to school every day. The school is near his home. So he goes there on foot and comes back home on time (準(zhǔn)時(shí)). But today he is late. His mother asks him,“Why are you late to-day? ""Because my teacher asked us a question in class,and nobody could answer it, but me. ""It's good to answer the teacher's questions. "”But the question was’Who put the ink(墨水)on my chair?' "
(1)Tom lives near his school.
(2)He goes to school and comes back home by bike every day.
(3)Today Tom went to school late.
(4)Tom put some ink on the teacher's chair.
(5)The boy is very naughty(調(diào)皮).
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