【題目】連詞成句
（1）one，here，red，a，is（.）
（2）see，fifty，tigers，can，l（.）
（3）live，No.2，at，I，street，park（.）

【答案】
（1）

Here is a red one.


（2）

I can see fifty tigers.


（3）

I live in No. 2 Park Street.


【解析】根據(jù)給出的單詞提示是：
（1）由句子符號(hào)及所給單詞可知這是一個(gè)陳述句。根據(jù)句型結(jié)構(gòu)及相關(guān)的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)排列，可得答案為這里有一個(gè)紅色的。Here is a red one.
（2）由句子符號(hào)及所給單詞可知這是一個(gè)陳述句。根據(jù)句型結(jié)構(gòu)及相關(guān)的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)排列，可得答案為能看見(jiàn)50只老虎。I can see fifty tigers.
（3）由句子符號(hào)及所給單詞可知這是一個(gè)陳述句。根據(jù)句型結(jié)構(gòu)及相關(guān)的短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)排列，可得答案為我住在公園路2號(hào)。I live in No. 2 Park Street.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句：

(1)up，7 o'clock，We’re，to，get，going，at (.)

(2)visit，going，I'm，my，to，grandma (.)

(3)going，by，We're，to ，Hangzhou，ship (.)

(4)We're，park，in，play，going，to，the (.)

(5)is，a，row，Lingling，going，to，boat (.)

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱 讀 短 文，回 答 問(wèn) 題。

小兔過(guò)生日

六月二日是小兔的生日，許多小動(dòng)(dòng)物(wù)都來(lái)向他祝(zhù)賀(hè)。小狗(gǒu)送骨(gǔ)頭，小牛送牛奶(nǎi)，小猴(hóu)送桃(táo)子，小貓(māo) 送魚(yú)。大家一起唱(chàng)歌(gē)，祝(zhù)小兔生日快(kuài)樂(lè)(lè ) 。

【1】這一小節(jié)有_____句(jù)話(huà)。

【2】 、 、 和 來(lái)祝賀(hè)小兔生日快樂(lè)。

【3】把寫(xiě)大家祝小兔生日快樂(lè)的句子畫(huà)下來(lái)。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天到了，天氣很冷。清晨（chén），我一起床就看見(jiàn)玻（bō）璃（li）上結(jié)（jiē）滿（mǎn）冰窗（chuānɡ）花。

“媽媽，你快來(lái)看呀！這晶（jīnɡ）瑩（yínɡ）的冰窗花，有的像珊（shān）瑚（hú），有的像樹(shù)枝（zhī），有的像小山，有的像寶塔（tǎ）······畫(huà)兒畫(huà)得這么美，準(zhǔn)（zhǔn）是一個(gè)巧（qiǎo）手大畫(huà)家�！眿寢屝χ妫è括）訴（sù）我：“孩子，這冰窗花是冬爺爺在夜（yè）里畫(huà)的，是他送（sònɡ）給（ɡěi）我們的年（nián）畫(huà)�！�

【1】短文共有（____）個(gè)自然段。

【2】冰窗花是在（ ）結(jié)在玻璃上的。

A. 冬天的清晨 B. 秋天的夜里

【3】用“——”畫(huà)出冰窗花樣子的句子。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問(wèn)題。

慢吞吞的小熊

早上，鬧鐘響了好久，小熊還躺在床上不肯起來(lái)。媽媽催促道：“小熊，快來(lái)吃早點(diǎn)。”小熊回答：“慢點(diǎn)有什么關(guān)系？上課還早。”

吃過(guò)晚飯，小熊一會(huì)兒擺弄玩具，一會(huì)兒翻翻圖書(shū)。媽媽催促道：“小熊，快做作業(yè)。”小熊回答：“慢點(diǎn)有什么關(guān)系？晚上的時(shí)間長(zhǎng)著呢。”

考試了，小熊的動(dòng)作很慢。下課鈴響時(shí)，小熊還有一半題目沒(méi)有做。

小熊沒(méi)有及格，他暗暗下決心：“慢吞吞的壞習(xí)慣一定要改掉。”

【1】用“________”畫(huà)出小熊經(jīng)常說(shuō)的一句話。

【2】小熊“慢吞吞”的結(jié)果是什么？用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

【3】想一想，有了這次的教訓(xùn)，鬧鐘再響起的時(shí)候小熊會(huì)怎樣做？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題。

1. The woman is my mother. （_____）

2. He is my brother. （_____）

3. She' s my grandpa. （_____）

4. This is my friend, Alice. （_____）

5. Who's the girl? （_____）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】英譯漢。

1. send an email ________________ 2. sometimes________________

3. lots of________________ 4. Chinese dancing________________

5. do miss China________________ 6. want to ________________

7. Chinese restaurant________________ 8. too late ________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選出每一組中“a” 發(fā)音不同的單詞。
① A. carrots B. apple C. potatoes
② A. bag B. potatoes C. tomatoes
③ A. hat B. cat C. lake
④ A. cake B. snake C. fan
⑤ A. pat B. crab C. baby

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

動(dòng)物尾巴用處多

動(dòng)物的尾巴用處可大了!

負(fù)鼠的尾巴像拉桿。它們趴在媽媽背上，尾巴纏住媽媽的尾巴，不會(huì)摔下來(lái)。綿羊的尾巴很肥胖，是個(gè)營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)庫(kù)，它幾天不吃東西也沒(méi)關(guān)系。最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的＂第五只手＂。猴子利用尾巴在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有時(shí)又用尾巴獲取食物。

【1】文中劃線的句子運(yùn)用了 的修辭手法。

A.擬人B.比喻

【2】猴子尾巴的作用是什么?

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【3】你還知道什么動(dòng)物尾巴的作用?試著寫(xiě)一個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案