【題目】課外閱讀。

蝸牛的故事

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，也不變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土，大地會保護(hù)他啊。

小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：我們有殼�。∥覀儾豢刻�，也不靠地。我們靠自己。

【1】連詞成句。

保護(hù) 不 我們 也不 天空 好 可憐 大地 保護(hù)

__________________________________________

【2】連一連。

媽媽的 支撐

骨骼的 故事

蝸牛的 安慰

【3】寫出下列詞語的反義詞。

軟—— （______） 哭——（_____）

重——（______） 大——（______）

【答案】

【1】我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

【2】

【3】 硬 笑 輕 小

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】 找汗（hàn）

小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“哎，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著汗淋淋（lín）的鼻（bí）子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸（mō）鼻子，沒汗！

小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾（ɡǔn）。它指著身體說：“汗？在身上。”小花貓拍拍全身，沒汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（chénɡ）涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不見舌頭。

小花貓去找小豬（zhū）幫忙（bānɡ mánɡ）看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳（jiǎo）掌（zhǎnɡ）翻（fān）開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏（cánɡ）在這里！”

【1】短文共有（_____）個自然段。

【2】小動物的汗都藏在哪了呢？請結(jié)合短文連線。

鼻子 身上 腳掌 舌頭

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】你想告訴你的同學(xué)Amy，你的新朋友來自加拿大，你應(yīng)該說：
A.She's from Canada.
B.I'm from Canada.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】“蚊”可能與下面哪個字的讀音相同？(　　)

A. 蟲B. 蝴C. 文D. 蜻

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選出不同類的單詞（ ）
A.Q
B.R
C.b
D.P

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】仿照例子寫出三句以上完整而有意義的英文句子，要求將表格中提供的天氣、人物能夠做的事情和想做的事情，完整而準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

Details

Names

Weather

Can do

Want to do

例: It's sunny today.

Tina can fly a kite.

She wants to read a book.

She wants to draw a picture, too.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】“踝”的意思最可能與什么有關(guān)？(　　)

A. 山B. 水C. 腳D. 手

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Christmas comes in ________ in Australia. ( )

A. December B. September C. October

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】想一想，選擇正確的字,在下列括號里填上序號。

① 請 ② 情 ① 藍(lán) ② 籃 ① 性 ② 姓

事（________） （_______）球 （________）氏

① 拎 ② 鄰 ① 呼 ② 乎 ① 狀 ② 壯

（_______）居 招（_______） （_______）觀

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同步練習(xí)冊答案