【題目】讀一讀,寫出畫線部分讀音與其他兩個(gè)不同的單詞。
① A. purse B. corn C. shirt
② A. whistle B. tiger C. bike
③ A. teacher B. sweater C. wheat
④ A. bird B. heart C. hard
⑤ A. thirty B. shirt C. feather
【答案】B;A;B;A;C
【解析】認(rèn)真拼讀單詞,分辨元音字母的發(fā)音。
①purse與shirt中劃線部分的發(fā)音是[:]。corn中劃線部分的發(fā)音是[:],故選B。
②tiger與bike劃線部分的發(fā)音是[a]。whistle劃線部分的發(fā)音是[]。故選A。
③teacher與wheat中劃線部分的發(fā)音是[i: ]。sweater劃線部分的發(fā)音是[e]。故選B。
④heart與hard 劃線部分的發(fā)音是[ɑ:],bird劃線部分的發(fā)音是[:]。故選A。
⑤thirty與shirt中劃線部分的發(fā)音都是[:],feather中劃線部分的發(fā)音是[e]。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】爭做小翻譯家
(1)That's my sister.
_____________________________
(2)That's my mother.
_____________________________
(3)That's you.
______________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成練習(xí)。
小明病了
小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去看病。
醫(yī)生問小明吃沒吃臟東西,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)她的手很臟,指甲也很長,說:“用臟手拿東西吃會生病的!
后來,小明記住醫(yī)生的話,經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
【1】短文共有________個(gè)自然段。
【2】小明生病的原因是______________________。
【3】小明是好孩子嗎?為什么?
_____________________________________
【4】你還知道哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣?快告訴小明吧!
_____________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按要求完成下面的句子。
(1)Drivers drive on the right side in China.(改為一般疑問句)
________________________________________________
(2)You can take the No.8 bus to go there.(就劃線部分提問)
________________________________________________
(3)My mother goes to the park every week.(用next week代替every week改句子)
________________________________________________
(4)Mr. White and Miss Black is going to have a picnic.(改錯(cuò)句)
________________________________________________
(5)Look before you leap.(翻譯句子)
________________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。
它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過小魚。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。
【1】短文共有(_______)個(gè)自然段。
【2】請?jiān)谡_答案后面的括號里打“√”。
(1)小蜻蜓活動的天地在哪里?
大樹下( ) 小河邊( )
(2)小蜻蜓看起來像( )。
小飛機(jī)( ) 小風(fēng)箏( )
(3)小蜻蜓過著( )的日子。
勞累( ) 悠閑( )
【3】小蜻蜓活動的天地是怎樣的?用橫線在文中畫出來。
【4】小蜻蜓是怎樣活動的?用波浪線在文中畫出來。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
Lily and Mary are good friends. And they are good students, too. Lily`s English is better than Mary`s. But Mary`s Maths is better than Lily`s. They always help each other. Lily has two similar schoolbags. She gives a schoolbag to Mary. Mary has two dresses but their colours are different. Mary gives one to Lily.
1. Who are good friends? _______________________________
2.Whose Maths is better?_______________________________
3.Who has two dresses? _______________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】為下列單詞選出正確的漢語。
( )1.umbrella A.雨傘 B.太陽鏡
( )2.library A.操場 B.圖書館
( )3.sweater A.毛衣 B.夾克衫
( )4.go to school A.起床 B.去上學(xué)
( )5.tomato A.西紅柿 B.胡蘿卜
( )6.forty A.三十 B.四十
( )7.expensive A.昂貴的 B.便宜的
( )8.English class A.音樂課 B.英語課
( )9.dress A.連衣裙 B.短襪
( )10.cool A.溫暖的 B.涼的
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】看拼音,寫詞語。
huǒ bàn jīn qiū chī shuǐ xué xiào
(_________) (__________) (__________) (___________)
yǐ hòu běi jīng yīn wèi guò qù
(________) (__________) (____________) (____________)
今天,天ān(_______)mén(______)guǎng(_______)場擺滿gè zhǒng gè yàng(__________)的鮮花。
我huì(________)畫jīn(________)色的tài yáng(______)給qiū(________)天。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給信息寫出連貫的句子(不少于五句話)。
Name | Job | How does she go to work | Hobby |
Amy’s mother | teacher | on foot | collecting stamps |
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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