三、從Ⅱ. 中選出與i欄相對(duì)應(yīng)的答句,將序號(hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。
I Ⅱ
() 1. What are these A. It's a bird.
() 2. Are those sweets? B. Yes,they are.
() 3. Who's that boy? C. They are pictures.
() 4. What^ that in the tree? D. He's my brother.
() 5. Is this a cow? E. How lovely!
() 6. What time is it? F. It's one.
() 7. Look at my toy pig. G. Yes,it is.
三、 1. C 2. B 3. D 4. A 5. G 6. F 7. E
題目來(lái)源:2016年通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林版 > 期末專題復(fù)習(xí)(三)句子和情景交際
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
三、 聽錄音,判斷下列句子與所聽內(nèi)容是否一致,一致的打“√”,不一致的打“X”。(每小題 分,共10分)
() 1. Is it a pear?
() 2. Who's the man over there?
() 3. What time is it?
() 4. Welcome to my farm.
() 5. I'm two.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
六、 將下列句子排列成一段通順的對(duì)話。
A. Good morning. Welcome to our school.
B. She's Miss White. She's my English teacher.
C. Let's go and say “Hello” to her.
D. Thank you. Who's that woman?
E. OK!
F. Good morning,Wang Bing.
→ →→→→
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