【題目】 閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
一天,手傲慢地對(duì)嘴巴說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,蓋房子,筑公路,修桌椅,端飯菜……全都得靠我!
嘴巴一聽(tīng),不服氣地說(shuō):“我的功勞也不小哇,人們交談、吃飯,哪一樣離得開(kāi)我?”
1.用線連一連。
蓋 公路
筑 房子
修 飯菜
端 桌椅
2.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
有氣無(wú)力 火冒三丈
(1)手瞪圓了眼睛,嘴巴跺著腳,他們都( )。
(2)手不肯去拿食物,嘴巴也不愿去求他,最后他們耷拉著腦袋,( )。
3.判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
(1)手比嘴的本領(lǐng)大。 ( )
(2)嘴比手的本領(lǐng)大。 ( )
(3)手和嘴各有各的本領(lǐng)。 ( )
4.想一想,在我們生活中,哪些事情需要手和嘴合作才能做呢?
______________________________________________________________
【答案】1.蓋——房子 筑——公路 修——桌椅 端——飯菜
2.火冒三丈 有氣無(wú)力 3.(1)× (2)× (3)√
4.要點(diǎn):合理即可,如:吹笛子。
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子。
一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬,非常刻苦。另一只卻懶洋洋地曬太陽(yáng),什么也不干。
一棵小樹(shù)問(wèn)懶獅子:“你怎么不練功啊?”
他抬起頭來(lái),慢吞吞地說(shuō):“我才不去吃那苦頭呢!”
小樹(shù)說(shuō):“那你以后怎樣生活呢?”
懶獅子說(shuō):“我爸爸和媽媽是林中大王,憑著他們的本領(lǐng)和地位,我會(huì)生活得很好!”
1.填空。
一只小獅子______________________。另一只小獅子_______________________,因?yàn)樗J(rèn)為爸爸媽媽是________________________,靠他們的本領(lǐng)和地位可以________________________。
2.用“○”圈出寫(xiě)小獅子刻苦練功的動(dòng)作的詞語(yǔ)。
你還能想出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)嗎?
______________________________________________________________
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:靜悄悄
慢________ 懶________ 亮________
4.用“______”畫(huà)出懶獅子說(shuō)的話(huà)。
5.口頭回答問(wèn)題。
如果你是一只小獅子,你會(huì)怎么生活呢?
______________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
在印第安那州的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤。在接受化學(xué)治療后,他那(烏黑的 漂亮的)金發(fā)全都掉了。布萊恩難過(guò)極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很(著急 著慌)。
1.劃去文中括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。
2.選詞填空。
一個(gè) 唯一 一群 柔和 柔軟 光頭 剃頭
布萊恩同班的________男同學(xué),為了不讓布萊恩成為_(kāi)_______的________男孩,在短短的四天里,都把________的金發(fā)剃光了。
3.照樣子造句。
例:難過(guò)——布萊恩漂亮的金發(fā)全都掉了,他難過(guò)極了。
難過(guò)——________________________________________
4.口頭回答問(wèn)題。
布萊恩為什么而難過(guò)?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
三國(guó)時(shí),諸葛亮帶領(lǐng)士兵追擊敵人,一直追到烏江邊。烏江水深流急,江中還有礁石,擋住了他們的去路。
諸葛亮讓士兵站在江里架人橋,可是水流太急,人橋架不成。諸葛亮又讓士兵用木筏過(guò)河,可是木筏被水沖到礁石上,撞壞了。
諸葛亮發(fā)愁了,叫人貼出布告,征求過(guò)江的辦法。三個(gè)小皮匠揭了布告,來(lái)見(jiàn)諸葛亮。
三個(gè)小皮匠讓諸葛亮準(zhǔn)備三千張牛皮,他們用牛皮做成許多筏子。牛皮筏子不怕礁石撞,這支軍隊(duì)就坐著牛皮筏子過(guò)了江。
1.讀讀課文,把句子的序號(hào)填在( )里。
( )諸葛亮叫人貼出布告,征求過(guò)江的辦法。
( )烏江擋住了諸葛亮他們的去路。
( )三個(gè)小皮匠揭了布告,來(lái)見(jiàn)諸葛亮。
( )諸葛亮他們想盡辦法,還是過(guò)不了江。
( )三個(gè)小皮匠用牛皮筏子,幫助諸葛亮他們過(guò)了江。
2.判斷下列句子。意思相同打“√”,不同打“×”。
木筏被水沖到礁石上。
水把木筏沖到礁石上。
( )
3.口頭填空。
三個(gè)小皮匠,用三千張牛皮,做了許多牛皮筏子,幫助諸葛亮他們過(guò)了河。這真是“________________________________”。
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