【題目】閱讀短文，把物品放在正確的房間里

Come and look at my home. There are five rooms. The shoes are in the bathroom.

The picture is in the living room. The table is in the living room. The sweater is in the bedroom. The light is in the study. Who is in the kitchen? Oh, it's a dog.

A. B. C.

D. E. F.

【1】kitchen________

【2】bedroom________

【3】study________

【4】living room________

【5】bathroom________

【答案】

【1】A

【2】E

【3】F

【4】CD

【5】B

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，判斷下面各組單詞劃線部分的讀音是否相同，相同的劃“√”，不相同的劃“×”。

（_______）1.he we

（_______）2.dog go

（_______）3.fan cat

（_______）4.Mike milk

（_______）5.mum use

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】讀句子，找中文，填上字母編號。

（_______）1．Go! A．你是安嗎？

（_______）2．Stop! B．不。

（_______）3．Are you Ann? C．你好，約翰。

（_______）4．No. D．你是一個女孩嗎？

（_______）5．Hello, John. E．是的。

（_______）6．Are you a girl? F．你是玲玲嗎？

（_______）7．Yes. G．停止！

（_______）8．Are you Lingling? H．開始！

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，做一做。

拓展一

西方文化禮儀之“介紹禮儀”

在西方交際場合，如果想結識新朋友，一般應由第三者介紹。如果當時不具備這種條件而你確實想結交某人，你可以走到他面前作自我介紹，但介紹完之后不可先伸手，也不可問對方的名字。對方若不作自我介紹，你可道聲謝謝然后離開。介紹兩人認識時，要先把男士介紹給女士，先把年輕的介紹給年長的，先把職位低的介紹給職位高的。同性之間，介紹完畢后應先伸手相握，可以說“很高興認識你（Nice to meet you）”，必要時可說“久仰”或“希望以后聯(lián)系”之類的話。

拓展二

英語中描述性格的詞語

polite有禮貌的 optimistic樂觀的

humorous有幽默感的 kind體貼的，慈祥的

shy羞怯的 active活躍的

warm-hearted熱心腸的 honest誠實的

upright正直的 popular受歡迎的

gentle文靜的 outgoing喜歡交際的

lazy懶惰的 clever聰明的

strict嚴厲的 smart聰明的

請試著用英語寫一寫西方“介紹禮儀”或描述性格的詞語。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】請你給下面的字組詞。

耳（ ）（ ） 雪（ ）（ ）

兔（ ）（ ） 叢（ ）（ ）

聲（ ）（ ） 音（ ）（ ）

彈（ ）（ ） 使（ ）（ ）

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】選出不同類的一項。

（_______）1．A．bag B．apple C．pencil

（_______）2．A．pen B．tree C．ruler

（_______）3．A．pencil B．box C．book

（_______）4．A．bag B．pen C．apple

（_______）5．A．hi B．ruler C．book

（_______）6．A．morning B．afternoon C．bag

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】Nancy and David go to school ________Monday ________ Friday.

A. for, to B. to ,from C. from, to

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)提示補全單詞。

1.s__ow (給...看) 2.wa__k(走)

3.under__ tand (理解) 4.sup__ rmarket ( 超市) 5.pi__k (撿起)

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】( ) The White House is in .

A. France B. China C. Washington D.C.

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