【題目】課文片段
早晨,小云醒來一看,枕頭邊放著一只可愛的布熊。
媽媽走過來,祝小云生日快樂。小云問媽媽:“您怎么從來不過生日?”媽媽笑著說:“我忘了。”
吃過早飯,媽媽要去上班,拿起包一看,里面裝著一只布熊。
她正要往外拿,小云跑過來按住媽媽的手,說:“媽媽,這個(gè)布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日,今天我把生日借給您!”
(1)短文共有 個(gè)自然段。(2分)
(2)媽媽送給小云的生日禮物是什么?(2分)
(3)媽媽為什么會忘記自己的生日?(2分)
(4)小云為什么把生日借給媽媽?(2分)
【答案】(1)4
(2)可愛的布熊
(3)因?yàn)閶寢屢ド习,太忙了?/span>
(4)因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳?/span>。
【解析】(2)從第一自然段“早晨,小云醒來一看,枕頭邊放著一只可愛的布熊。”可以看出。
(3)從第三自然段“吃過早飯,媽媽要去上班,拿起包一看,里面裝著一只布熊。”可以看出媽媽還要上班,很忙。
(4)從片段的最后一句小云說的話“媽媽,這個(gè)布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日,今天我把生日借給您!”中可以看出來。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】寫出下列單詞的正確形式。
(1)go (反義詞)----- _______ (2)down (反義詞)----- _______
(3)close (反義詞)----- ________ (4)yes ( 反義詞)-----________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽一聽,填出所缺的阿拉伯?dāng)?shù)字或單詞。(10分)
(1)11+( )=54
(2)13+ 22=( )
(3)( )+ 10 = 45
(4)A:What’s in your _______?
B: There are 4________.
(5)A:Have some _______,please.
B: No, thanks. I like ______ and _________.
(6)A: What’s your _______?
B: He’s a ________.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】把下面的句子翻譯成漢語。
(1) Where’s her pencil?
______________________________
(2) Now the schoolbag is under the chair.
____________________________________
(3) My English book is in my desk.
___________________________________
(4) The chair is beside the door.
____________________________________
(5) The bird is under the desk.
__________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】請按順序排列句子,把序號寫在( )里。(6分)
( )一天,烏龜看到一群小鳥在飛。
( )從前,有一只烏龜。
( )烏龜看到了藍(lán)色的小河,綠色的田野,忍不住叫起來:“太美了!!”
( )他請求小鳥帶他去天上看看。
( )烏龜從天上掉下來了!
( )兩只小鳥找來一根棍子,讓烏龜?shù)鹬髯,兩只小鳥叼著棍子的兩端帶著烏龜飛起來。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】( ) ---Is that your book? --- .
A. Yes, it isn’t. B. No, it is. C. Yes, it is.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】— Do you know where Tom lives?
— Certainly. He lives at _________, near my house.
A.Tonghua, 289 Xinhua Road, China
B. Beijing, Chang'an Road, China
C. 56 Hope Road, London, England
D. the USA, New York, 43 Green Road
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容,把序號填在括號內(nèi)。(聽兩遍)(12分)
( )(1) A. storybook B. copybook C. desk
( )(2) A. crayon B. tape C. ruler
( )(3) A. school bag B. clock C. knife
( )(4) A. What’s this? B. What’s that? C. What’s this in English?
( )(5) A .How nice! B. How pretty! C. What a nice watch!
( )(6) A.come here. B. come in C. pencil box
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