【題目】寫(xiě)作。

題目:最難忘的一件事

提示:在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著一些讓自己開(kāi)心、快樂(lè)或悲傷、沮喪的事情,那么有沒(méi)有那么一件事,深深印在你的腦海里,即時(shí)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記呢?就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),令我最難忘的一件事。

【答案】例文:我最難忘的一件事

每個(gè)人都有自己最難忘的事,我的記憶中也有很多難忘的事,其中有一件事,讓我永遠(yuǎn)難忘。

那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都不在家,我的肚子開(kāi)始咕咕地叫了,但是爸爸媽媽都不在家,我又有什么辦法呢?只能挨餓了!咕咕,那驚天動(dòng)地的雷聲再一次地響起,不用說(shuō),一定又是我的小肚子在抗議了,這挨餓的滋味真是不好受。不行!我不能餓死在這,我要自己做飯!饑餓讓我的心中出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法,媽媽在家吩咐過(guò)我很多次,千萬(wàn)不要?jiǎng)用簹、火、電,尤其是煤氣,媽媽說(shuō)用不好會(huì)爆炸的。我心里想:媽媽,如果真的爆炸了,您千萬(wàn)不要怪我呀。炸死也比餓死強(qiáng)啊!

我打開(kāi)煤氣,切菜下鍋,我熟練地操作著。菜做好了,還要做米飯,我放了半碗米,蓋上蓋子,做好飯了,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。好象忘記了一件很重要的事,是什么事呢?啊,我想起來(lái)了,忘記關(guān)煤氣了,完啦!我急匆匆地跑進(jìn)廚房,還好還好,還來(lái)得及。

因?yàn)槲业拇中牟钜稽c(diǎn)發(fā)生危險(xiǎn),粗心真是一個(gè)致命的毛病。

這件事時(shí)時(shí)刻刻的銘記在我心中,它提醒我什么事都不要粗心。

【解析】

回憶生活中發(fā)生過(guò)的事,選擇一件印象最深刻的來(lái)寫(xiě),注意不要寫(xiě)成流水賬,表述要清晰,語(yǔ)言流暢。例文在介紹具體事件的內(nèi)容時(shí)要注意有詳有略,表述生動(dòng)形象,富有情感。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下面的字按筆順規(guī)劃寫(xiě)漂亮。

個(gè)

xiān héng hóu shù

1. 豎:( )( )

xiān piě hóu nà

2. 捺:( )( )

xiān zhōng jiān hóu liǎng biān

3. : ( )( )

xiān lǐ tou hòu fēng kǒu

4. 口: ( )( )

xiān wài hóu nèi

5. 內(nèi):( )( )

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】課外部分

花鐘

小白兔沒(méi)有鐘表,不知道時(shí)間,他請(qǐng)小山羊幫忙。小山羊給他送來(lái)三盆花。

太陽(yáng)出來(lái)了,小白兔還在床上打呼()嚕(lu)。牽;ㄩ_(kāi)了,舉起小喇()叭大聲吹著:“滴滴答,滴滴答,小白兔起床啦!”

太陽(yáng)當(dāng)頭照,小白兔還在草地上跳舞,飯也忘記吃。午時(shí)花開(kāi)了,笑嘻嘻地提醒:“小白兔,該回家吃飯啦!”

月亮升得高高的了,小白兔還在玩。夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)小嘴輕輕唱:“小白兔,八點(diǎn)鐘啦,快快睡覺(jué)嘍(lou)!”

小白兔有了這花鐘,起床、吃飯、睡覺(jué),再也不會(huì)忘記了。

1小山羊給小白兔送了哪三種花?用“○”在文中圈出花名。

2短文一共_______個(gè)自然段。

3小山羊送花是為了( )

A.美化小白兔的家。B.祝賀小白兔生日。

C.提醒小白兔時(shí)間。

4中午的時(shí)候 ,小白兔還在( )

A.睡覺(jué)B.C.跳舞

5“花鐘”指的是( )

A.鐘上種著各種美麗的花。

B.花在不同時(shí)間開(kāi)放,就像時(shí)鐘報(bào)時(shí)。

C.鐘的樣子和顏色很漂亮。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀一讀,猜一猜。

Rebecca: Hi, what are you looking at? What animal is it?

Martina: Sh...Look! Can you see it?

Rebecca: Umm...No, where is it? What animal is it?

Martina: It's there. The black and white thing up in the tree.

Rebecca: Ah, yes. It is a ________. It's so cute.

Martina: Yes, it is. It's my favorite animal in the zoo. Rebecca: Do you know where they come from?

Martina: Yes, I do. They come from China. And I also know that they like bamboos. They can climb trees and they can swim.

Rebecca: Wow, you surely know a lot about them.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出不同類的詞。

①________ A. Giraffe B. tiger C. lion D. coat

②________ A. pink B. white C. brown D. skirt

③________ A. socks B. happy C. tired D. sad

④________ A. vet B. doctor C. jacket D. teacher

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解。

小松樹(shù)和大松樹(shù)

山上有一棵小松樹(shù),山下有一棵大松樹(shù)。

小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”

大松樹(shù)沒(méi)有回答。

小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”

小松樹(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

1短文一共有_____個(gè)自然段。

2風(fēng)伯伯一共說(shuō)了_____句話。

3短文中畫(huà)“ ”的句子中藏有兩對(duì)反義詞,請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)。

__________)(__________ __________)(__________

4找到小松樹(shù)比大松樹(shù)看得遠(yuǎn)的原因,在下面畫(huà)上“ ”。

5如果你是小松樹(shù),聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話,你會(huì)想些什么呢?

______________________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。(1)你媽媽是干什么工作的?她是一名教師。

________ your mother? She's a________.(2)我喜歡雞肉和牛肉。

I like ________ and ________.(3)男孩子們上哪兒去了?

________ ________the boys?(4)那個(gè)女孩是誰(shuí)?

Who's ________ ________?(5)請(qǐng)把鉛筆和尺子遞給我。

Please pass me the ________ and the ________.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物氣象員

動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告,要招聘氣象預(yù)報(bào)員。

小蜜蜂飛來(lái)了,說(shuō):“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸,就表示要下雨了……”烏龜跑來(lái)說(shuō):“只要我背上出汗,不久就會(huì)下雨!

青蛙一跳一跳地跑來(lái)說(shuō):“夏天下雨前,我呱呱地叫個(gè)不停!倍霹N說(shuō):“我一叫天氣就暖和!

大象站長(zhǎng)高興地說(shuō):“真沒(méi)想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng),我都收下了!”

1短文共____個(gè)自然段。

2大象收了____個(gè)氣象預(yù)報(bào)員,分別是____、____、________。

3烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的?

4杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的?

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】連詞成句。
(1)are / many / computers / room / the / there / in / computer (.)
(2)can / and / run / play / I / there (.)
(3)no / classrooms / are / in / the / school there (.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案