4. 將圖片與單詞連線。

   A. cold      B. fever       C. cough    D. headache

練習冊系列答案
相關習題

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4. 連司成句。

(1) 1,can,have,water,some (?)

(2 ) the,what's,matter (?)

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2. 與同伴合作朗讀課文，理解課文內(nèi)容，回答下列問題。

(1) Is Yang Ling at school today?

(2) What's the matter with Yang Ling?

(3) Does Yang Ling have a cough?

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六、 連詞成句并翻譯中文。注意大小寫、詞間距離和標點符號哦！(10分)

⒈subjects,like,What,you,do (?)

2. have,PE，We,and,Science (.)

3. lessons,What,have,do ,morning,you,this (?)

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科目：小學英語 來源： 題型：

選擇正確答案，將序號填寫到括號里。

() (1) 你想知道這是不是對方的風箏，可以問：

   A. Is this your kite?   B. It's my kite.

() U) 今天天氣很冷，你會說：

   A. It's very cold.      B. It's a fine day.

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科目：小學英語 來源： 題型：

2. 給句子排列順序，然后和同桌分角色讀一讀。

() What's the matter,dear?    () Here9s a coat.

() I feel cold.               () Are you all right now?

() Yes. Thank you,Dad.

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科目：小學英語 來源： 題型：

2. 下列每組單詞的劃線部分讀音一樣嗎？用“√”或“X”表示。

(1) hello   hi ()    (2) school   Sam ()

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 判斷下列每組單詞劃線處發(fā)音是否相同，用“ √”或“ X”表示。

(1) coffee  hot ()     (2) box   not ()

(3) no      not ()     (4) sock  dog ()

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1. 討論一下，判斷劃線部分讀音是否相同，打“√”或“X”。

hand at ()          spring season ()   Friday Tuesday () 

subject usually ()  dress tree ()

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