【題目】讀一讀，組成詞語寫下來。
例：聽 聽話 聽歌
唱 定
遠(yuǎn) 連
【答案】唱歌；歌唱；一定；肯定；遠(yuǎn)近；遙遠(yuǎn)；連線；相連
【解析】
科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】根據(jù)語境寫字詞。
元元只多睡了yì fēn zhōnɡ（_______），就沒有趕上ɡōnɡ ɡònɡ（______）汽車，只好走到學(xué)校。等他到學(xué)校的時候yǐ jīnɡ（_____）上課了。他紅著臉zuò（_____）到了自己的座位上。
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】給詩句選擇正確的意思。
【1】“不解藏蹤跡”的意思是（ ）
A.他不知道要掩藏蹤跡。B.他不理解為什么要掩藏蹤跡。
【2】“樹蔭照水愛晴柔”的意思是（ �。�
A.我坐在水邊的樹蔭下，看著水中的倒影。
B.倒映在水面的濃密的樹蔭，喜歡這晴天和風(fēng)的輕柔。
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】My sister usually eats dinner at five six o’clock. ( )
A. and B. or C. but
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
【題目】我能根據(jù)《四個太陽》一課的內(nèi)容連線。
我畫了個 綠綠的太陽 送給秋天
金黃的太陽 送給春天
紅紅的太陽 掛在夏天
彩色的太陽 照亮冬天
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