【題目】春天到

春天到，春天到，

花兒露 出了小臉，

小草 伸 長了腰。

春天到，春天到，

燕子搭新窩，

喜鵲喳喳叫。

【1】選擇正確的讀音，用“ ”標出。

露 （lòu lù ）出 花兒（ er ér ）

喜鵲 （ què qüè） 伸長（ cháng zhǎng ）

【2】詩中寫到了 ， 兩種植物，寫到了 ， 兩種小鳥。

【答案】

【1】lòu ér

què cháng

【2】花兒 小草 燕子 喜鵲

【解析】

【1】

試題分析：考查的是學生對字音的掌握能力，有的是多音字。）

【2】

試題分析：本題考查學生對文段內(nèi)容的理解能力。仔細閱讀兒歌，就能從中找出答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】The children in Shanghai last Sunday.

A. are B. were C. was

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】把答句的序號填到合適的橫線上。
A. You're welcome.
B. It's near the train station.
C. No, he doesn't.
D. They are very cheap. They are only 20 yuan.
E. It's a map.
（1）— Excuse me, where is the supermarket?
—

（2）— Thank you very much.
—

（3）— Does Mocky like the zoo?
—

（4）— What's that?
—

（5）— How much are the shorts?
—

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】看圖，按要求做題

（1）看圖，判斷句子正誤：There are two museums on this map.
（2）看圖，判斷句子正誤：The library is between the museum and the post office.
（3）看圖，判斷句子正誤：The People's Park is on Jiefang Road.
（4）看圖，判斷句子正誤：The shopping mall is on Xinhua Road. It's beside the gift shop.
（5）The is on Jiefang Road.
A.bookshop
B.toy shop
C.shopping mall
（6）The toy shop isPeople's Bank.
A.beside
B.in
C.under
（7）No. 1 Supermarket isthe gift shop and the museum.
A.behind
B.between
C.on
（8）There isn't ain this map.
A.restaurant
B.hospital
C.school
（9）Peter想要去電影院，他該怎么走？請你幫他指路。
Peter: Excuse me. Where's the cinema?
You: It's on Renmin Road. It's quite near.
Peter: How can I get to the cinema?
You:.
Peter: Thank you.
You: You're welcome.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】當你想說:“你喜歡哪個季節(jié)?”用英語怎么說? ( )

A. Which season do you like?

B. The sky is so white today.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】Helen often ____ oranges on the farm .

A .picks B .picking C . picked

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】( )（2） — Where is the computer room?[來科— It’s on .

A. first floor B. the first floor C. the one floor

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】為句子配上圖。⑴My family are having dinner.
⑵It's half past seven.
⑶Her hands are dirty.
⑷I like tomatoes.
⑸Mr. Brown is cooking in the kitchen.
A. B. C.
D. E.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】He sing very well ten years ago.

A. can B. couldn’t C. can’t

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