【題目】在A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)將符合題意的翻譯選出填入括號(hào)。

( ) 1、把你的鉛筆給我看看。

A. Show me your book. B. Show me your bag. C. Show me your pencil.

（ ）2.我有一個(gè)文具盒。

A. I have a ruler. B. I have a pencil-box. C. I have a pencil.

（ ）3.你想自我介紹，你應(yīng)說(shuō)：

A. Hello. B. Goodbye. C. I’m Mike.

( ) 4.你去上學(xué)，怎么跟媽媽道別。

A. Hi. B. Bye, Mom. C. I have a bag.

( ) 5.你跟別人打招呼，應(yīng)該說(shuō)：

A. Hello. B. Goodbye. C. Great!

【答案】1、C 2、B 3、C 4、B 5、A

【解析】

1、本題主要讓學(xué)生區(qū)分 book 、 bag、 pencil的漢語(yǔ)意思，分別是書(shū)、書(shū)包，鉛筆。

2、ruler是“尺子”， pencil-box是“文具盒”， pencil是“鉛筆”。

3、Hello 是打招呼， Goodbye是再見(jiàn)， I’m Mike.是自我介紹。

4、Hi.是打招呼。 Bye是道別， I have a bag.是“我有一個(gè)書(shū)包”。

5、Hello 是打招呼，Goodbye 是道別， Great!是贊成的意思，“好極了！”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】你能幫下面的問(wèn)句找到正確的答語(yǔ)嗎？試試看。

( ) （1） What are you doing, children?

( ) （2） Where is your school?

( ) （3） Can you dance?

( ) （4） Here you are.

( ) （5） How much is it?

A. It’s ten yuan.

B. We’re watching TV.

C. Yes, I can.

D. Thank you

E. Go straight on, then turn left.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】I __________ ten

A、is

B、are

C、am

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】快樂(lè)閱讀苑。

小河生病

山腳下，有一條小河在歡快地流淌著，小河邊住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，有小兔、小猴、小狗，還有小烏龜，它們?cè)谶@里快樂(lè)地生活著。每天，它們都要到小河邊玩耍。

一天，它們又來(lái)到了小河邊玩，發(fā)現(xiàn)原來(lái)清亮的小河變得又黑又臭，無(wú)精打采的，小河生病了。小狗看到小河里漂浮著許多垃圾，對(duì)其他動(dòng)物說(shuō)：“肯定是那些東西污染了小河。”小動(dòng)物們聽(tīng)了連忙跑回家拿來(lái)工具，給小河治病。它們撿起漂浮在河面上的垃圾，又把岸邊的垃圾清掃掉，這下小河干凈了，又恢復(fù)了往日的歡笑。

小動(dòng)物們看到清清的河水，開(kāi)心極了，都說(shuō)：“我們一定要保護(hù)好環(huán)境，使我們的家園更美好！”

1.短文共有（ ）個(gè)自然段。第二自然段有（ ）句話。

2. 可愛(ài)的（ ） 清亮的（ ） 又黑又（ ）

（ ）精（ ）采 清清的（ ）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文判斷，相符的寫(xiě)T，不相符的寫(xiě)F。

Nancy is Mr White’s little daughter. She isn’t good at Maths. Mr White is teaching her. “What’s four plus four?” Nancy counts her fingers and answers, “It’s eight.’’Good.What’s twenty minus three?’ Nancy counts her fingers and toes,’Mm…it’s five.No,it’s seventeen.’Nancy answer slowly.’What’s eleven plus twelve,then?’Nancy looks at her fingers and toes.They are not enough. Seeing this,Mr White isn’t happy and says,’Use your head,Nancy.’

‘That’s not enough.I’ve got only one head.’

( ) （1）Mr White has a little son.

( ) （2）Nancy doesn’t do well in Maths.

( ) （3）Mr White is teaching Nancy the Maths now.

( ) （4）Nancy is very clever.

( ) （5）Mr White doesn’t feel happy.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】快樂(lè)閱讀苑。

聰明的徐文長(zhǎng)

我國(guó)明朝有個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫徐文長(zhǎng)。他從小勤(qín)奮(fèn)好學(xué)，聰明過(guò)人。

有一次，老師想考考學(xué)生的智(zhì)力。他問(wèn)學(xué)生：誰(shuí)有辦法做到提著兩只盛滿水的木桶，走過(guò)這座貼近水面的竹橋(qiáo)，還不把鞋底弄(nòng)濕？

一個(gè)學(xué)生不假思索(suǒ)地拎(līn)起兩桶水，快步走上竹橋。因?yàn)橥袄锼?/span>

沉，竹橋被壓低了，河水漫過(guò)了橋面，這個(gè)活寶的鞋濕透了。大家一看，都不敢再試了。

徐文長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試一試。”只見(jiàn)他把兩只盛滿水的木桶放在橋兩邊的河水里，用手提起桶上的繩(shéng)子，利用水的浮力，減(jiǎn)輕了人和桶在橋上的重力。橋沒(méi)有被壓低，他輕松地走過(guò)了竹橋，鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。

大家一致贊嘆：徐文長(zhǎng)真聰明。

(1)老師想考學(xué)生的智力，他提出什么問(wèn)題？用“________”畫(huà)出有關(guān)詞句。

(2)徐文長(zhǎng)用什么辦法過(guò)橋的？用“﹏”畫(huà)出有關(guān)詞句。

(3)通過(guò)這個(gè)故事你懂得了什么？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇正確的代詞完成句子。

A I’m B me C My D you E your

1. Show _____ your pen.（我）

2. What’s _____ name？（你的）

3. Are______ Mike?（你）

4. ______ John.（我是）

5._____ name’s John.（我的）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】第一塊生日蛋糕（10分）

6月1日是小羊的生日，許多小動(dòng)物前來(lái)向她祝賀。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱歌祝小羊生日快樂(lè)。小羊吹滅蠟燭，切下了第一塊生日蛋糕。

小牛想：一定會(huì)給我的，我有好書(shū)就給她看。

小猴想：一定會(huì)給我的，我有好玩的，就給她玩。

小兔想：一定會(huì)給我的，我有好吃的，就給她玩。

可是，小羊把切下來(lái)的第一塊蛋糕送給了媽媽，她說(shuō)：“沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，我的生日就是媽媽的節(jié)日。”

朋友們都鼓起掌來(lái)，大家說(shuō)：“我們過(guò)生日，也要把第一塊蛋糕送給媽媽。”

1．小羊的生日是 月 日，這一天剛好是 節(jié)。

2．小羊過(guò)生日，小動(dòng)物們都送了什么禮物？在橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。小牛送 ，小猴送 ，母雞送 ，小兔送 。

3．為什么小羊把第一塊生日蛋糕給媽媽？

4．讀了這篇短文，你下次過(guò)生日的時(shí)候，會(huì)怎么做呢？在橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句。

1. it, cold, today, is (.)

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2. it, hot, is, Beijing, in (?)

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同步練習(xí)冊(cè)答案