【題目】情景交際。(10分)
根據(jù)所給問句,選擇相應(yīng)答語。
( ) ⑴Where are you from?
A.I’m from China.
B.I’m a Chinese teacher.
C.I’m not a Chinese.
( ) ⑵How are you?
A.I’m nine.
B.I’m fine.
C.I’m a pupil.
( ) ⑶Where are the stamps?
A.It’s in the book.
B.They’re in the book.
C.They are Japanese stamps.
( ) ⑷How many children are there?
A.Yes, there are.
B.No, there isn’t.
C.There are five.
( ) ⑸Would you like some bananas?
A.I’m sorry.
B.No, thanks.
C.No, you can’t.
【答案】⑴A;⑵B;⑶B;⑷C;⑸B
【解析】
思路分析:本題考查的是日常生活中常用的問答語,回答與提問保持一致。
名師解析:
⑴問句的意思是:你來自哪里?選項A意思是:我來自中國。選項B意思是:我是名語文老師。選項C意思是:我不是中國人。故答案為:A。
⑵問句的意思是:你好嗎?選項A意思是:我九歲。選項B意思是:我很好。選項C意思是:我是個學(xué)生。故答案為:B。
⑶問句的意思是:郵票們在哪?選項A意思是:它在書里。選項B意思是:它們在書里。選項C意思是:它們是日本郵票。故答案為:B。
⑷問句的意思是:有多少個孩子?選項A意思是:是的,有。選項B意思是:不,沒有。選項C意思是:有五個。故答案為:C。
⑸問句的意思是:你想要些香蕉嗎?選項A意思是:我很抱歉。選項B意思是:不,謝謝。選項C意思是:不,你不能。故答案為:B。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀課文《小豬畫畫》,回答問題。
小豬愛畫畫。有一次,它畫了一只可愛的小花貓。
小松鼠走過來,看著這張畫說:“你看,我的尾巴又大又好看,應(yīng)該把貓尾巴畫大些!
小豬聽了,馬上把貓尾巴畫得又粗又大。
小山羊走過來,看著這張畫說:“你看,我頭上的角多神氣,快把角加上去吧!”
小豬聽了,連忙在貓的頭上畫了一對角。
小白鵝走過來,看著這張畫,大聲說:“你看,我的翅膀多漂亮,給貓加上一對翅膀該多美呀!”
小豬聽了,立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。
結(jié)果,小豬把貓畫成了一只大怪物。大家看了,都哈哈大笑起來。
填一填。
小豬畫了一只可愛的 , , 、、先后走來,給小豬提出建議。結(jié)果, 小豬把畫改成了一只。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。
Today is my mother’s birthday. My father and I want to buy(買) some food for her. She’s likes fruit and corn. My father likes chicken and vegetables. I like hot dogs and hamburgers. We all like noodles and cakes. How happy(高興) we are!
( ) 1.Today is Mom’s birthday.
( ) 2.Mom likes chicken and corn.
( ) 3.Dad fruit and vegetables
( ) 4.I like hot dogs and hamburgers.
( ) 5.We buy some noodles and cakes for Mom
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出下列單詞中與其他兩項不同的一項。
( )1.A.beans B.bananas C.cabbages
( )2.A.mushroom B.onion C.pear
( )3.A.potato B.apple C.peach
( )4.A.brother B.sister C.strawberry
( )5.A.carrot B.cabbage C.car
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】書面表達。(12分)
昨天是星期天,Mary做了許多有意思的事情,她度過了充實而愉快的一天,假如你是Mary,請以“A Nice Day”為題寫一篇作文。(7分)
要求:⑴用過去時敘述作文內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮想象;
⑵形式年確,條理清楚,意思連貫,語句通順,標點正確,書寫清晰、規(guī)范;
⑶不少于50個單詞。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】照樣子填空。
1. Monday — Mon.
Thursday —______ Tuesday —______ Saturday —______
2. red — green
active —______ strong —_______ tall —_________
3. he’s — he is
they’re —_________ don’t —__________
I’d like —_________ what’s —_________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】課內(nèi)閱讀(18分)
頑皮的( )( )伸了個懶腰,( )( )個哈欠,伸出綠色的( )( ),揉揉( )( ),懶懶地探出( )( )向( )( )瞧了瞧。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2.這段話中表示動作的詞語可多啦,把它們找出來,并畫上“_______”。
3.下面括號里該填哪個動詞呢?動動腦筋,相信你一定能行!
( )電腦 ( )蟲子 ( )課文
( )花燈 ( )書包 ( )尾巴
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答后面的問題。
Joe is my little brother. He is six years old now. He has big eyes and a small mouth. He is short. He wants to be a writer. He often borrows books from me. One day, he is ill(病了). My mother takes him to the hospital(醫(yī)院). The doctor asks the nurse to give him an injection(打針). Joe cries(哭)for a long time. “Dear son, don’t cry. You will feel better after a while.” My mother says. When my mother gives money to the nurse, Joe says angrily,“No, she hurt me. She made me cry. She should give me some money!”
1. How old is Joe?
2. Is Joe tall?
3. What does Joe want to be?
4. Who takes Joe to the hospital?
5. Does Joe cry when he has the injection?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】寫出單詞的相應(yīng)形式。
(1)black (對應(yīng)詞) _______________
(2)child (復(fù)數(shù)) ________________
(3)teach (名詞)_________________
(4)by bus (同義短語)_____________
(5)I (物主代詞)_________________
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