【題目】選出與所給單詞同類的詞。

park

A. cinema

B. dress

C. traffic

【答案】A

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】很高興見(jiàn)到你�。� ）

A. I’m fine. B. Nice to meet you! C. Nice meet you!

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選字填空。（填序號(hào)）

①有 ②友

（1）他是我的好朋（______）。

（2）小河邊（______）棵柳樹(shù)。

①東 ②冬

（3）（______）天，青蛙在洞里睡著了。

（4）早上，太陽(yáng)從（______）方慢慢地升起來(lái)。

①已 ②以

（5）這篇課文我（______）認(rèn)真讀了三遍。

（6）這個(gè)故事我（______）前看過(guò)。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選出與所給單詞同類的詞。

film

A. where

B. kite

C. buy

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】找出畫(huà)線部分的錯(cuò)誤并改正。

( ) 1. He is an farmer.

A B C D

( ) 2. She have a good time today.

A B C D

( ) 3. What time does you get up?

A B C D

( ) 4. Do you have breakfast on the morning?

A B C D

( ) 5. What does she doing after school?

A B C D

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖，選擇符合圖意的句子在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上A或者B

【1】( )

A. Hi，I’m Helen

B. Hello，I’m YangLing

【2】( )

A. --Are you Liu Tao? -- No, I’m not

B. --Are you Liu Tao? --Yes, I am.

【3】( )

A. Good morning , Yang Ling. –Good morning.

B. Good afternoon,YangLing. –Good afternoon.

【4】( )

A. Good morning, Miss Li. – Morning.

B. See you. Miss Li. – See you.

【5】( )

A. Good evening, I’m Sam.

B. Good morning. I’m Sam.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】一邊看圖，一邊聽(tīng)老師講《三個(gè)和尚》的故事，然后自己也講講這個(gè)故事。再完成練習(xí)。

從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來(lái)到廟里，看見(jiàn)廟里的水缸沒(méi)水了，就挑來(lái)水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝最后恢復(fù)了生機(jī)。他每一天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自在。

不久，來(lái)了個(gè)高和尚。他渴極了，他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了，他要小和尚和他一齊去抬水。于是兩個(gè)人抬著一只水桶去山下取水，抬水的時(shí)候水桶務(wù)必放在扁擔(dān)的中央，要不在中間，兩個(gè)人就推來(lái)推去，誰(shuí)都不想多出一點(diǎn)力氣。

之后，又來(lái)了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里沒(méi)有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來(lái)一擔(dān)水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來(lái)，兩桶水被喝了個(gè)精光。

之后誰(shuí)也不去挑水，從此三個(gè)和尚就沒(méi)水喝了。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚(yú)，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒(méi)人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西，誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠打翻燭臺(tái)，燃起了大火。和尚們慌了神，三個(gè)和尚這才一齊奮力救火，大火撲滅了，他們也覺(jué)醒了。

從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，自然也就有水喝了。

【1】故事里的人物是________________________

【2】根據(jù)故事內(nèi)容連連看。

一個(gè)和尚 抬水吃

兩個(gè)和尚 沒(méi)水吃

三個(gè)和尚 挑水吃

【3】三個(gè)和尚最后明白了（ ）

A.只有齊心合作，才能把事情辦好。B.三個(gè)和尚沒(méi)有水喝。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】任務(wù)型閱讀。

I’m Tom. I have a pencil box. It’s blue. You can see many things（東西） in it. I have a pen. It’s black and long. I like it. I have three pencils. They are brown. I have a ruler. It’s orange. I have an eraser. It’s green. I have five crayons. They’re red, blue, green, orange and black.

【1】閱讀短文，給物品涂上相應(yīng)的顏色。

1.2. 3. 4. 5.

【2】閱讀短文，判斷句子的正（T）誤（F）。

1. Many things are in the pencil box. （_____）

2. Tom has two pens. （_____）

3. The pen is long. （_____）

4. Tom has 4 pencils. （_____）

5. The crayons are orange and green. （_____）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】( )Bruce, look at your dirty shoes. You'd better _____ them right now.

A. washed B. washing C. wash D. to wash

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同步練習(xí)冊(cè)答案