Question

【題目】根據(jù)上下文內(nèi)容在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~。（10分）

A: Hello, Li Ming.

B:Hello, Li Lei.____ ⑴____ are they?

A: Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.

C: Hi, Li Ming. ___⑵____to___⑶___ you.

B:Nice to meet you, ____⑷____ What class are you____⑸____?

D: We’re in Class 2, Grade 1.

B:Oh, very good. We are in the same___⑹___.

D: By___⑺____ ___⑻___，___⑼___ you Japanese?

B: ___⑽____,I’m Chinese.

Answer 1

【答案】⑴Who；⑵Nice；⑶Meet；⑷too；⑸in；⑹class；⑺the；⑻way；⑼are；⑽No

【解析】

思路分析：本題考查情景交際。此類題需要通讀對話，根據(jù)整體的對話內(nèi)容判斷主要意思，然后再根據(jù)具體的答語或下文提示來填上合適的答案。

名師解析：

⑴由句子Oh, sorry. This is Lucy. This is Lily. They are twins. Lucy, this is my friend, Li Ming.（哦，抱歉，這是露西。她們是雙胞胎。露西，這是我的朋友，李明。）可知，上文是問“她們是誰？”，故橫線處填Who。

⑵、⑶下文是Nice to meet you.（很高興見到你。）在英語中，一方對自己問好時，自己要回應(yīng)。Nice to meet you.的答語是Nice to meet you, too。故橫線處填Nice，meet。

⑷由上文的Nice to meet you.可知回答應(yīng)該是Nice to meet you，too。那么橫線處填too。

⑸由答句We’re in Class 2, Grade 1。（我們在一年二班。）可知上文是問“你在哪個班級”，What class are you in? 應(yīng)該是填in。

⑹由句子Oh, very good. We are in the same________.（哦，太好了。我們在相同的……）。從空格4、5處B問D你們在什么班級，D回答了B，然后此處B說太好了，可以推測他們在相同的班級。即橫線處填class。

⑺、⑻、⑼這三個空在一個句子里面，且從內(nèi)容看，D問的問題是你們是日本人嗎？與前文的內(nèi)容無關(guān)聯(lián)。當(dāng)需要引起一個新的話題時，說話者往往會說by the way（順便說一下。）那么橫線處依次應(yīng)該填：the,way。第二人稱用被動詞are。

⑽由答句“_______, I’m Chinese.”是中國人不是日本人。可知橫線處應(yīng)該填No.