一、 聽(tīng)錄音，判斷下列圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的畫“”，不符的畫“”。(聽(tīng)兩遍)

(12 分) .

一、 1. A: Hello,Mary. Can your brother make a fruit salad? B: Yes,he can. 2. I can draw a river. It's easy. 3. A: Let's go to the park. B: Good idea! 4. I can't swim. I can skate. 5. Liu Tao can play basketball. 6. They can play football. 

()

題目來(lái)源：2016年練習(xí)與測(cè)試小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)譯林版 > Test for Unit 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

三、看圖補(bǔ)全對(duì)話。

 

1. A: do you get up?

B: I at six.

2. A:   go to school?

B: I go to school at .

3. A: When    ?

B: I at .

4. A:     ?

B:       .

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―、聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的圖片。(聽(tīng)兩遍)

() 1.

() 2.

() 3.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

八、 根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T) 誤(F) 。(20分)

   John has a parrot. It is a nice bird. Every day John says to it ,“Hello!I can see you!”Soon the bird can say “ Hello!I can see you! ”

   One day,John is at school. A thief (賊) comes into John's room. He wants to steal (偷) something. A voice comes ,“Hello!I can see you!” The thief puts the things on the floor and runs away.

() 1. John is a policeman (警察).

() 2. John has some birds.

() 3. The thief wants to take some things away.

() 4. The parrot can catch (抓) the thief.

() 5. The thief sees John and goes away.

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二、 聽(tīng)錄音,判斷下列圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的畫“”，不符的畫“”。(聽(tīng)兩遍) (12 分)

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() 1. 你提議和同學(xué)去踢足球，可以說(shuō)：

   A. Let's go and play table tennis.

   B. Let's go and play football.

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() 3. This the tree and these the flowers.

   A. is;are   B. is; is   C. are;are

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() 3. — you like drawing?

— Yes,I .

   A. Can;do   B. Do;do   C. Can;can

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六、 連詞成句。(12分)

1 . you,winter,do ,like (?)

2. can,swimming,we, summer,in, go (.)

3. cool,it ,in,is ,autumn (?)

4. picnic,park,the,let's,have,a,go,to ,and (.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案